小草藝術學院

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↑   尺度、尺寸與錢多、錢少  ─  江衍疇老師2010.1.7北藝大

退伍後我旁聽了不少建築系的課程，「尺度」這個詞才算真正聽到

「尺度」到底是什麼意思呢？

似乎是個頗難一言道盡，以及需要點形而上的心體會

 

後來自己摸索試驗著「立碑」的創作

因為多半處在大自然中，加上個人資源微薄只能製作小小的石碑

所以除了必須敏感尋找「尺度」外，甚至於要進一步以碑創造「尺度」的對應關係

我不知道自己的「立碑」，是否真的營造出良好的「尺度」

但我的的確確奢想藉由「尺度」的魔法，讓小草的碑「以小容、納、搏‧‧‧大」

換句話說，「尺度」大概是沒有豐厚資源的小草，所能善加鍛鍊的武功之一吧！

 

站內相關參考連結：

●   小草立碑的尺寸與尺度【1】﹝2006.10.15﹞

●    小草立碑的尺寸與尺度【2】﹝2006.10.18﹞

●     【小草為什麼想要立碑的理念】連結

 

 

 

↑   尺度、尺寸與錢多、錢少  ─  江衍疇老師2010.1.7北藝大

 

2010年1月7日，江衍疇老師在北藝大的課有兩位同學報告

這回上課看到老師第三次寫板書，當然趕緊再拍下以便日後溫習之用

此外因為另一位同學的報告內容，老師也提到了「尺度與尺寸」

不過「尺度與尺寸」往往又很難簡單說的清楚

所以老師特地再舉了一個，他所認識一位扶輪社大老闆朋友的例子

 

老師說

他那位扶輪社的朋友，最近在信義區連裝潢花了近億為兒子買了棟九十坪的豪宅

沒想到那位兒子把鑰匙丟在地上不高興地喊，我不要住在鳥籠裡﹝因為本家有三百坪﹞

 

信義區耶！豪宅耶！近億耶！這位老爸花的錢還不夠多嗎？

 

接著老師又舉另一個對比

一位父親把辛苦所賺的兩萬元全用在小孩教育所需的身上，讓小孩得以繼續無慮升學

﹝抱歉！這一段似乎是廣告，但我沒聽得太清楚，可能無法完全表達老師所述﹞

後來這位小孩，永遠都記得父親辛辛苦苦工作所給予的兩萬元

 

近億與兩萬！哪個錢多？哪個錢少呢？

 

您的回答，可能就代表著您懂不懂得尺度與尺寸了！

 

 

站內江衍疇老師相關參考連結：

●    《【黑島潮騷】2009.5 》

●      江衍疇老師講評【小草立碑】的板書2009.6.25北藝大

●     江衍疇老師的二度板書上課2009.11.12台北藝術大學

●     化為千浪 ─ 島殤安魂曲2009.11

●     爵士樂與水墨、炭筆素描 ─ 江衍疇老師2009.12.17北藝大

 

 

↑   尺度、尺寸與錢多、錢少  ─  江衍疇老師2010.1.7北藝大

 

經老師上課在這麼一提

始終沒有豐厚資源搞創作的我，似乎更加明白自己必須往哪個方向精進

 

以「立碑」來說

固然現在我到處東挪西移半天的生活費，才勉強足夠刻一方小小又小小的微碑

但是否就能因此告訴自己

別奢想以後能有機會資源立大碑了！好好磨練以「小丁點」創造「大尺度」的功夫吧！

 

↑   尺度、尺寸與錢多、錢少  ─  江衍疇老師2010.1.7北藝大

 

恰巧江老師這堂課後，本來就計畫下午要到金山岬角探碉堡坑道

有著「燭臺雙嶼」對望的金山岬角，也是我在大自然中感受到「尺度」的壯景

 

近來已多次探訪金山岬角

結合著曾子南先生點名穴的震撼啟發，以及江老師這次上課所提的「尺度」

環繞「燭臺雙嶼」的金山東西岬角，正向我展現著無限的創作可能‧‧‧

 

站內金山岬角相關參考連結：

●  絕無僅有的壯闊雙峙 ─ 金山環燭臺嶼碉堡群﹝在金山岬角感受到尺度的紀錄﹞

●    金山環燭台嶼碉堡群2

●     金山環燭台嶼碉堡群3

●   神兵奇遁 ─ 金山【光武坑道】

●   「蟠龍、伏鳳」共潛藏 ─ 金山岬角坑道探2009.12.24

●   再訪金山岬角尖的「中興坑道」2009.12.24

●   金山岬角「無名豎坑」探2010.1.2

●   遭遺忘的「精忠」？─金山岬角坑道新探2010.1.2

●   「龍蟠、虎踞」共拱衛 ─ 金山岬角坑道更正確認探2010.1.2

●   「島外天」─「中興坑道」砲堡射口清除2010.1.2

●   低溫寒雨中，我在金山西岬角遇見三條坑道2010.1.7 ﹝江老師課後所探紀錄﹞

 

↑   尺度、尺寸與錢多、錢少  ─  江衍疇老師2010.1.7北藝大

 

↑   站內相關參考連結：

●   《小草書籤43》：關於江衍疇老師的旁聽彙整連結：

http://mypaper.pchome.com.tw/peter19711017/post/1326418989