小學堂開學前的那個星期五下午，「六大金鋼」齊集在研究室裡做最後的準備，像是工廠生產線般的一字排開，將文具、課本、練習簿及檔案夾一一放入小學堂的書包裡，蓄勢待發。
我一直以為，我只是來當超齡的旁聽生。
選詩成員挑選教材時，我坐在桌邊凝聽。全體老師最後討論的會議，我也在場。
旁聽似乎成了我的專長。
「來，慧音老師，這是你的上課證。」有點竊喜的接了下來：「我也有呀！」接著遞過來的是黑色T恤制服。
「那我們來分配一下星期一的工作。」曼娟老師說：「誰要在入口處接待呢? 」
剛由旁聽生變身工作人員的我馬上舉手，要站在小學堂的第一線。
第一個梯次第一個班就要開學了，興奮與緊張的氣氛，飄散在天空中。抵達錢穆故居時，一眼就瞧見打著大紅領巾的小熊老師，背著小學堂的書包袋，笑嘻嘻的坐在紅門旁迎接。
站在刻著「錢穆故居」的大石頭旁恭候小朋友的到來，東張西望還不見人影的時候，突然覺得自己好像是電視影集「愛之船」中那些站在港口的岸邊上，等著將一群群的遊客送上遊輪的地勤人員。只要一看見我們，他們便會露出會心一笑，因為知道，就要快樂出航。
好啦，我承認，這是在彌補自己當年想讀飯店管理不成，日正當中的夏日午後，在優雅又具渡假氛圍的環境中，就這麼做起了白日夢。
「來來來，要到小學堂上課的，請往這邊走。」學校站崗的保全伯伯突然向遠方喊了起來，他比我們更早瞧見了前來上課的小朋友。
被他嘹亮聲音喊得整個人的精神在瞬間抖擻起來，對和我一起在入口處等待的千芳老師說：「準備好了嗎？我們上場囉！」
因為這個梯次是中年級的，年紀還很小，所以大部份是在家長的陪伴下到來。比較活潑好動的小朋友，會自己蹦蹦跳跳的來到我們眼前，跟我們打招呼。而一些內向害羞的，則是站在爸媽身後，露出一雙雙探索的大眼睛。
「您好，歡迎來到小學堂，請由紅色大門左手邊的石梯上樓，樓上會有老師們等著為小朋友辦理報到手續。」雖然早已汗流浹背，我的嘴角卻在一直反覆這句話的同時，不斷的上揚。
有幾位家長，明顯的看得出來，是利用午休的時間送小朋友來上課的，因為工作證都還掛在身上呢！ 看到入口處有老師接待，便安心的對小朋友說:「那你自己上去報到囉！把拔5點再來接你。」
較早辦好報到手續的部份家長，紛紛離去。其中一位，在經過我們身旁後又繞回來說:「我們家那一個，中文真的很爛喔，請老師多多指教。」
問清楚了小朋友的大名，在名單上做了記號，等會兒要記得轉告他今日的當班導師。
全部的小朋友在預定的時間內都到齊了，我們把小熊老師抱上樓，為他在教室的前方安插了一個好座位。
我繼續我的下一個任務，叮噹叮噹，搖起了上課鈴。
童稚聲此起彼落的喊著：「老師好！」
聽到自己完全不統一的招呼聲，全班嘎啦嘎啦的笑了起來。
我似乎也聽見了窗外原本沙沙沙的蟬鳴聲，因為被滿屋的笑聲吸引，而暫時停了下來。
文章定位：
