尚未設定 尚未設定

74愛的鼓勵 0訂閱站台

東方科技集團多年來於內地悉心經營 (z+z智能教育平台) , 種瓜得瓜, 種豆得豆, 目前已到收成期。除了得到中國教育部課程教材發展中心認可選為配套軟件, 整個教育界亦普遍對 (z+z) 予以高度評價。 唯該公司並不就此滿足, 他們下一個目標, 是進軍世界舞台。

正如 “一根筷子易折, 一束筷子難曲” 這個故事帶出的道理, 在商業社會, 慎選合作伙伴是企業邁向成功的不二法門。東方科技集團為把 (z+z) 推向世界, 委托了 “ 世界產權貿易市場國際有限公司” 代為研究策略, 包裝形象, 把 “無形資產有形化” 。 該公司由具有法律、財務、技術、市場及管理經驗的專業人員組成, 採用資訊電子商務系統, 為全球資產交易提供增值服務。 究竟這家公司對 (z+z) 的觀感為何? 從他們的專業角度, 我們可以對該軟件了解更多。

世界產權貿易市場國際有限公司總裁曾大志博士表示, (z+z) 的性質屬於 “無形資產” 。在商言商, 東方科技集團有必要把 “無形資產有形化, 有形資產證券化, 證券資產貨幣化” , 既要對資金市場作出互補, 又要完善資本市場的體系, 還要建立起創新格局的資產市場。 通過世界產權貿易市場, 東方科技集團可以於全國各地尋找合作者、投資者, 擴大交易範圍。

曾大志博士解釋, 一連串計劃的第一步, 乃將 (z+z) 的優點宣傳到世界各地。 目前他們已去信聯合國教科文組織, 詳細解釋 (z+z) 對教育的良好影響, 只要該國際組織認同軟件的“先進性、時代性、國際性”， 就會協助發展宣傳，　例如把 (z+z) 推薦予世界上不同國家或地區的教育部門, 屆時全球都可分享此優秀的科研成果。

世界產權貿易市場國際有限公司副總裁陳超毅稱, 具體操作上, 除了軟件發明商 (即東方科技集團) 與各地教育部門合作外, 他們仍需尋找具實力的教育出版商 (亦即地區伙伴) 。 有了出版商的參與, 三方面配合, 才算完成 “無形資產有形化” 接下來的步驟, 方能順利進行。 怪不得他說: “ 我們要講得出, 諗得通, 才做得順。”

曾大志博士補充, (z+z) 的發展將按前述框架進行, 並力求過程系統化、制度化。 只有建立健全的規章, 方能斷絕不良的人事關係影響, 避免在一些環節中出現“拍膊頭”　拿利益的現象。

(z+z) 預定覆蓋面及於美洲、歐洲、亞洲、大洋洲, 以至非洲。 曾大志博士認為, 如果資產財富的擁有, 能做到 “你中有我, 我中有你” , 世界的不平衡狀況當會減少許多。

( 記者 王實愚)載2002年02月02日香港《文匯報》