二十四橋明月 千竹新篁. 汲古靈泉搖碧落. 無絃清韻. 迴心明月灑清華.

353愛的鼓勵 0訂閱站台

聖賢教育的閃光--參加淨宗學院“幸福人生講座”的感想

作者：鐘茂森博士

鍾茂森博士，一位生於中國大陸，幼年即老成懂事、艱苦奮鬥的生命行者；一位國際傑出的金融才子，一位一向事母至孝而復為其母發出震撼大願的當今英賢！由他的筆下敘述著另一位今之賢者-台灣的蔡禮旭老師-演說的場景，他們兩位的行誼，不知令多少各階層人們的眼角，激閃出幾多感動的淚光。

末學茂森有幸參加淨宗學院2005年3月6日至13日在澳洲圖文巴市舉辦的為期八天的“幸福人生講座”。這次講座是由淨宗學院院長、澳洲昆士蘭大學暨格利菲斯大學榮譽教授淨空老法師發起的。這是淨空教授為推動世界和平，化解衝突劫難，喚起大眾、真誠、愛心的倫理道德教育中的一次重要活動。本次講座，由淨空教授的學生蔡禮旭老師主講，他以古代聖賢教育基礎課本《弟子規》為教材，全部課程共為四十個小時。參加者來自中國、新加坡、馬來西亞、泰國、印尼、美國等十幾個國家地區，有三百多位聽眾、歡聚一堂，包括男女老少，各行各業的人：有大學教授，中小學老師，律師，公務員，警官、企業家，大、中、小學生，退休人員，家庭婦女等等。主講用華語，講座特設同步英語翻譯和越南語翻譯。講座全程在網路上現場直播，全世界每個地方都能收看。

蔡老師以自己豐富的教學經驗，侃侃而談，將中華聖賢的教導用深入淺出的語言，結合當今時代的特色和生活中所見所聞的例子，傳送到聽講者的內心，如同海浪不斷地拍打著我們心上的岩石，令聽者無不為之動容，包括末學在內，時而會心微笑，時而感懷落淚，時而懺悔往事，時而感奮未來……聽者在孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥的德教熏習中滋養浩然正氣；在修身、齊家、治國、平天下的古訓中激發崇高志向；在緬懷前輩先天下之憂而憂，後天下之樂而樂的情懷中領略聖賢之心……聽眾當中有一位七十歲的馬來西亞女士連連歎息，覺得與《弟子規》相逢恨晚，為自己不會教育子女而感到內疚；收看網路直播的一位元臺灣同學特地傳真一封感謝信來，說自己聽了講座之後痛哭流涕，向母親認錯，懺悔過去的不孝；澳洲格利菲斯大學的杜威漢教授(Professor Toh Swee-Hin)在聽了英語同步翻譯之後，表示也要積極開展倫理道德教育的活動，並準備在3月21日澳洲和諧日在大學裏組織一次倫理道德講座……

聖賢教育之光驅趕了我們心中的愚昧和黑暗，讓我們找到了做人的準則和生活方向。我學習了《弟子規》，心中常慚愧。我從小學讀到博士畢業，整整讀了二十年書，然而32歲的我卻從來沒有系統地接受過聖賢教育。我的專業知識也許已經是高樓，可是我的品行道德卻還是茅屋。我雖在大學任教六年，身為人師。可是在如何做人，如何處事待人接物方面仍然常犯過失。我深切地感到，我們這一代青年多麼需要系統的倫理道德教育，多麼需要聖賢教誨的滋潤啊!使我們把眼光從金錢、名利、物欲的焦點移開，從競爭和鬥爭中鬆綁，從自私自利中解脫，而代之以真誠、愛心、平等、和諧、禮讓、互助、寬恕、包容、天下為公。正如《弟子規》所說的：“凡是人，皆須愛，天同覆，地同載”。我們多麼希望擁有這高尚的情操，我們多麼希望能生活在愛和感恩的世界裏!我很慶倖自己有此殊勝的機緣，能接受聖賢之道的補習教育。

我發現今後在生活中落實《弟子規》的教導，在家做孝子，在學校做一個好老師，在社會上做一個好公民，對自己清淨寡欲，對社會盡職奉獻。不斷完善人格，立志學為人師、行為世範，實踐與弘揚聖賢救世利民之道!

我深深感到，《弟子規》不僅是兒童應該接受的最重要最基礎的教育，也是我們每個人應該終身奉行的規範。我們成年人應當補上這一課。

 《弟子規》的作者是清朝李毓秀先生，他是根據中國古聖賢的教導而編寫的。其內容採用《論語·學而第一》孔夫子提出的：“弟子入則孝，出則弟，謹而信，泛愛眾，而親仁，行有餘力，則以學文。”以此教導為總敘，全文以三字一句，分七部分加以闡述，共1080個字，具體列出為人子女和學生在家、出外、待人接物、自身修養、治學態度以及世間的禮儀與規範。《弟子規》著重品德修養教育與生活教育，培養為人子女和學生一生當中應具有的素質，教導弟子應敦倫盡份，誠意正心，作君子之行，乃至成聖成賢。