爲了讓孩子能夠成爲人群中更加優秀的一員，許多父母用盡心血、絞盡腦汁，送孩子上各種早教班，外教課，卻不得成效。
其實，縱觀那些能學得好的孩子，你會驚訝地發現：決定孩子獲得優異成績以及成長因素的，不是靠一味盲目地“努力”，而是自身的專注力！
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專注力，也就是注意力，它指的是一個人專心于一件事或一個活動時的心理狀態。專注力是孩子將來學習的重要基礎，專注強的孩子，能高度集中于一件事情上，在短時間內，能將學習的效果達到最大化。
也就是說，專注力越好，學習的效率也會越高，成績也會更棒。
然而，生活中許多家長有時候因爲“爲孩子好”，可能做出破壞孩子專注力的事情，這幾件事破壞孩子的專注力，快看看你是不是正在做？
1.不合時宜的教導，也許只是幹擾。
家長教育孩子，這是無可厚非的事情。孩子的很多技能也是由家長傳授的，家長在孩子的成長過程中，爲孩子指明道路、解疑答惑、引導糾正是完全沒有問題的。
但是，這裏又涉及到一個問題“並不是所有情況下，家長都可以對孩子進行教導”的。
★【舉例子】：孩子在做一件事情，家長發現孩子所使用的辦法並不是最佳的辦法，于是就馬上告訴孩子，怎麽做會有更高的效率，或是達到更好的效果。
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在家長看來，這是一種及時教導的行爲，是讓孩子少走彎路、增長能力的行爲。
但是，在孩子心裏，卻會充滿了不忿。
家長的直接“指導”，將會嚴重地幹擾孩子專注做事的節奏，打亂孩子的原始計劃，並且讓孩子擁有一種“無力感”，在這樣的情況下，孩子的專注力是根本無法保持的。
2.對學生的表現，習慣性地“不滿意”
很多家長希望學生能夠有精益求精的態度，覺得一旦自己表現出對他們的肯定，就會導致學生自滿。其實這是一個很大的誤區，家長習慣性地打擊和否定，會帶來更多麻煩。
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學生們無論怎樣努力，家長都“不滿意”，時間久了他們學習的主動性就低了。因爲失去了目標感，專注力自然會嚴重下降，越是到學習後期問題可能越難以解決。
3.經常打斷孩子
孩子常常無理由，但很投入地去做一些在大人看來沒有意義，不重要的事。在家長看來，吃飯、洗澡、學習更加重要，所以總是會毫不在意地打擾或打斷孩子。
但是懂孩子的家長就知道，這個時期其實就是孩子專注力高度集中和發展的好時機。對于年幼的孩子來說，孩子在專心看書玩耍時你讓他幫你拿東西好的專注力不能被培養，反而是需要更多的保護！
4.物質生活太豐富
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很多父母都不知道，物質豐富和專注力有哪些關系呢？但研究發現，物質條件越好的孩子，他們的注意力反而越差。這是因爲在生活中，孩子過于享受，擁有的物品太多，養成了見異思遷的性格。
試想一下，逛個超市會看到無數喜歡的東西，而且每個都回家。那麽最後，這些“曾經”喜歡的物品，都會變成“無所謂”的閑置用品。就算回到家後玩耍，孩子也很難選擇出最喜歡的那個，時間都浪費在了“選擇”上。
5.大人幫小孩代勞
‘這個很危險’、‘很辛苦的’、‘你還辦不到’、‘媽媽可以做得比較漂亮’，大人以各種類似的理由代替小孩做事，這就叫做代勞。孩子會在關鍵的敏感期失去成長的機會，想要自己做的進取心也會被奪走。
6.經常性責怪、發脾氣
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家長情緒失控會使孩子有一種恐懼感，家長經常在孩子寫作業時，挑毛病，怒吼，孩子內心害怕多過學習，會嚴重影響孩子的注意力，甚至讓孩子産生厭學心理。
以上的幾種行爲都很容易破壞學生注意力，家長們要多多注意。
那麽該如何提升孩子的專注力呢？
腦科學教授經過研究表明：比聰明更重要的是專注力，孩子的專注力與學習成績挂鈎，專注力好的孩子往往都是潛在的學霸，相反專注力差的孩子，一般拿不了高分。
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保持良好的注意力，是大腦進行感知、記憶、思維等認識活動的基本條件。注意力就像是心靈獲取外界信息的門戶，這扇門開得越大，孩子學到的東西就越多。而一旦注意力渙散或無法集中，心靈的門戶就關閉了，一切有用的知識和信息都無法進入。
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