台北文化護照 四大生活節 2009 台北文化護照 四大生活節

5愛的鼓勵 0訂閱站台

1.          獨立書店生活節：現代詩人朗讀之夜─許悔之

時間：2010/5/21（五） 20:00-22:00

地點：青康藏書房（台北市永康街75巷19號）

主講人：許悔之

參加方式：免費報名，請以電話、傳真預先報名，共40名，額滿為止。

報名人數：50人

參加人數：38人

活動紀錄：

　　今晚的「獨立書店生活節：現代詩人朗讀之夜─許悔之」，主持人韓良露老師介紹現代詩人朗讀之夜的三位詩人，先後都在三家不同的報社做文學副刊的編輯，同時也持續著自己的詩篇創作，而今天的許悔之老師是三位中較年輕的詩人，卻也走過了近三十年的詩篇創作生涯。首先韓老師和許悔之老師進行對談，許悔之老師本名許有吉，憶起自己十幾歲的時候和當時就讀中山女中的女孩交筆友通信，時常彼此交心的女孩開玩笑地說：「你那麼常後悔，乾脆叫許悔之吧！」這一席話讓老師感為驚喜也如同說出自己心聲一般，於是便用了「許悔之」這個名字，一直到現在。

 

　　許悔之說起自己剛開始寫詩的動力，是為自己也為想像的知己，像是早期因戀愛而寫的〈絕版〉：「妳我相遇於風中，彼此用手掌小心翼翼地將這段相逢呵護成惟一的序，早在遙遠的三千年前便寫入蒹葭的傳說裡。如今風翻開的每一頁都不可圈點，是孤本且永遠絕版……」許老師緩緩的念起自己的〈絕版〉一詩，讓在場的大家驚喜於老師的好記憶力，也被詩中浪漫的情感所感動。十五歲便開始寫詩的許悔之老師，走過父親得了癌症，而對生命產生了思考與衝擊，《當一隻鯨魚渴望海洋》這本書的出版，探討生態、環境的關係，而後封筆了將近兩年。在今年二月，又開始創作並且期許自己能不斷地創作。這一路走來的人生際遇，讓許老師的詩作也有不同的改變與成長。今天的老師所選詩作，大多是較後期的創作，也是比較具有靈性的探討。

 

　　在許悔之老師開始朗讀前，先簡單地介紹了今晚的選詩，前兩首〈貝加爾湖〉和〈唐努烏梁海〉是接近四十歲的時候寫的。而後面幾首則是二十多歲寫的，有很多首詩作是在長庚醫院寫出來的。悔之老師的父親在五十幾歲得了鼻咽癌，讓悔之老師開始想自身和父親的關係和生命的聯繫，也喚醒老師看待生命的脆弱、無常和有限。在簡單分享完創作的心情後，許老師開始朗讀談情感的狀態的〈貝加爾湖〉，引用了藏傳佛教的經典故事，第二首〈唐努烏梁海〉則在說的是玄奘法師取經的故事，試著想讓大家就算不了解佛經典故閱讀詩也能了解其中的寓意。〈我的佛陀〉是1993年寫的詩集：《我佛莫要，為我流淚》的第一首。許老師對於這首詩的誕生感到不可思議，他說當時自己在中時晚報當時代副刊的編輯，坐在辦公室中，詩句就突然一字一句的在腦裡浮現。許老師有感的說道：有時候生命很多東西會自己在某個時刻、某個空間演繹出來，那是個特別的經驗！

 

　　韓良露老師聽完〈我的佛陀〉有所感地說，在西方宗教中信徒常把神想成虐待、不斷給與身心靈考驗來磨練心智。許悔之老師在二十八歲時寫下的〈我的佛陀〉與晚期相比，那時寫的佛陀是沒有典故的，是最本能的感觸，當然可以把他詩中的「佛陀」當作是佛教、基督教等等的神，有不同且更廣的思考。緊接著的〈跳蚤聽法〉是首很可愛的詩，也是老師很喜歡的一首，談佛陀肉身即將消失，藉著跳蚤咬嚙留下自己對佛陀的耽溺，談人的依戀、執著、貪戀。接著老師還念了〈我佛慈悲－阿難懺悔〉、〈空中充滿烏鴉興奮的叫聲〉、〈遺失的哈達〉、〈轉世之歌〉，許老師時而慢時而快地朗讀自己的詩篇，並和在場的大家分享每首詩誕生的故事和自身對人生的體悟。

　　

　　今晚的現代詩人朗讀之夜活動，在許悔之老師的詩作中看見人對世界或靈性的反問，席間參加民眾也熱情的提問關於老師創作與詩意的問題。大家時而被老師的幽默逗笑，時而沉默思考作品中的哲理，就像許老師所說，能有機會在讀者面前讀自己的詩是難得的，儘管分享了作者本身的心境，但體會和解讀是留給讀者的。這也是詩或者創作的趣味吧！

 

活動剪影：