職能治療師OT單秀蘭的分享 OT=occupational therapist,在台灣叫做職能治療師....存在在醫療.特殊教育.社福系統中,工作了20年,忽然間想來個甘地所謂的"寧靜"革命....

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知覺:

1. 知覺主要包含視知覺與聽知覺

2. 知覺係指能理解感覺器官所接收進來的訊息

3. 知覺是由感官以覺知環境中物體存在、特徵及其彼此間關係的歷程。亦即個體靠以生理為基礎的感官獲得訊息，進而對其周遭世界的事物作出反應或解釋的心理歷程。（張春興，民78）

4.    知覺是個體發展及適應、改善環境的動因 (郭武雄)

5. 知覺是複雜的心理歷程，受個體之生理、心理及客觀條件的影響。(郭武雄)

6. 知覺是學習得來的，知覺活動是促進知覺發展的關鍵。(郭武雄)

7. 教師是促進兒童知覺發展的要角 (郭武雄)

8. 知覺動作:

是知覺輸出與環境互動的結果  自然發生 也有學習性

 9.感覺統合:

是自動發生的神經過程，神經系統將來自身體和環境中的感覺訊息做適當的組織和詮釋，好讓個體能有效地 與環境互動及反應。

10.肌動覺/運動覺:

對肢體、身體位置、動作和重量的敏感度，不需要用眼睛就能知道身體各部位的動作能力，即在運動動作時，肌肉關節有目的的移動(速度、力道、空間感)。

11.協調能力:

動作與知覺能力相結合，稱之為協調能力。

12.兩側協調:

肢體兩側的平衡使用；如:爬、雙手丟接球等。

13.遊戲:

指幼兒自然產生.自發性.主動參與,並能產生樂趣.歡樂的活動(Garvey,1990;Rubin,Fein&Vandenburg,1983)