簡單老師的聯絡簿 人家是[業餘]的青春期孩子 或[業餘]的青春期孩子的家長, 簡單老師可是半輩子都在讀青春心事! 你的青春有啥心事? 小青春的家長們有啥困擾? 小青春的老師們有何難題或古怪妙招? 都來[簡單老師的聯絡簿]聊聊!

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簡單老師經常遇到家長來電

詢問關於[我的孩子是不是同性戀啊?]

或者學生半試探的問著[我好像比較喜歡同性..是不是...]

有一次有個家長來電請我

[勸一勸我女兒,不要一下課就和另一位女生通電話...]

我問她[妳在擔心甚麼?]

媽媽欲言又止,最後說[我擔心她會不會是同性戀...]

簡單老師追問[那如果電話打來的是男生,就比較沒關係囉?]

毫不遲疑的媽媽立刻回說[那更不行!!]

哈哈哈--調皮的簡單老師立即質問

[更不行?所以(異性戀)更不行嗎?]

媽媽才恍然大悟--

自己以為擔心的其實不是真正擔心的..(看有嗎?)

得到[妳是我的蕾絲邊]的電影試片贈票,

對片中兩位女主角的情愫或互動,

我想分享的是---

究竟當我們受另一個人吸引的時候,

是因為那[性格]?或是[性別吸引力]?

孰為前?何者為重?

性別吸引力的成份比重大於性格時,偏向[愛情]

反之,我較歸類於[友誼]

但是,簡單老師這兒談的不是生理的性別,

而是心理的性別喔...

片中雙方受對方吸引的,

與其說是[性],簡單寧可說是[性格/性情/才情]

擔任許多年性別教育講座的講師,

簡單老師對性別有太多想談論的議題,

但明天基測成績就出來了(簡單要忙翻了)

所以,關於性別,容暑假較有空時多貼文討論,

今天這議題就先到這邊囉

 

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