週誌
「霧峰學‧學霧峰」
98年度第二學期 授課教師：廖淑娟 組週誌撰寫同學之
社區分組指導老師： 何彥輝 班級：國企2A
組別：(記得填) 社區照顧組
組員：周禹羊、藍珮文、黃淑婷、蔡佩妤、 姓名：周禹羊
魏巧惠、楊家瑜、林愉珊。
第週 與 討論探討內容、交通、上課時間配合 繳交日期：2010/5/9
內容包含：
學習內容：到教會上課的第一天，其實我們還有一些事情要討論，因為小小一個組別，卻是好幾個系所組成的，我們討論了能夠一同上課的時間，不過卻試一項不可能的任務，最後我們又分了兩個小組，一個是陪長輩們下下棋，另一個組別則是學習手語以及和長輩跳跳舞，雖然說我們的人員分散，但是我相信我們的報告內容是比其他組別還要豐富，此外我們還討論交通問題、訪談方式、訪談內容、還有和長輩們相處，應該注意的事項，最後說明安全注意事項，必竟出外還是要以安全為第一優先，在第一次到教會的時候，我們認識了何社工，是一位帶人親切的人，它能為我們解惑上課所出現的疑問，能讓我們充分發揮小組彈性，這是身為一個大學生所需學習的能力，從他身上我們能夠學到很多東西，最後期待下一次的上課時間，也期待能夠和長輩們有更多的互動。
2.分享：當日我們看到了教會的建築，該怎麼說呢，其實還挺漂亮的，近到教會裡雖然沒有裝嚴肅穆的氣氛，不過有的卻是一種親切感，讓人感到一種莫名的溫馨，我想這就是小而美的氛圍吧，看見小朋友跑來跑去，讓人想到在安親班的日子，不知道大夥是否都有這種感覺。
3.學習反思：其實我認為霧峰學的出發起始點不錯，以人道關懷為出發點試一個不錯的通識課，同時讓學生學會獨立自主的觀念，學會如何組織一個團體，學會帶動整個活動，學會如何製作報告……..等等。
「霧峰學‧學霧峰」
98年度第二學期 授課教師：廖淑娟 組週誌撰寫同學之
社區分組指導老師： 何彥輝 班級：國企2A
組別：(記得填) 社區照顧組
組員：周禹羊、藍珮文、黃淑婷、蔡佩妤、 姓名：周禹羊
魏巧惠、楊家瑜、林愉珊。
第二週 與 長輩們聊天、下棋、貼壁報 繳交日期：2010/5/14
內容包含：
1.學習內容：
周禹羊：這週和長輩們的互動之中，有學到一些下棋的技巧，雖然原本就會下一點，不過爺爺們都好厲害，總是能預測出我的下一步，在過程中也聽過他們年輕時期的一些事蹟，大多事和他們當兵的事有關，相信爺爺們年輕時也是英姿煥發。
2.分享：
周禹羊：在我們離開教會的時候，爺爺還會問我們下次的時段是不是也能再和我們聚在一起，我突然領悟到其實人終其一生還是離不開群體生活，還是希望有人能夠和他們互動、相處，和別人的父母親就能夠和樂融融，至於供我們衣食、住所的爸媽，就要拿出更多的關愛來回應他們，相信當我們都為人父母的時候，亦會希望自己的子女們也很孝順。
黃淑婷：天氣好熱!聽說我們去的地方是教堂，但下車的那一瞬間，我還不知道我要進去的地方是哪一間。我們去的目的就是陪爺爺們下棋，但是還是很好奇為什麼沒有奶奶們。一進去看見一群女孩，圍著一個爺爺聊得好開心，我以為會有很多老人一起，結果只有山東爺爺。
山東爺爺感覺就是一肚子墨水的人，而且人好好，很認真教我下圍棋。雖然在那兩個小時內，不斷重複他初中跟一個爺爺學圍棋，而且整個縣只有那一副棋盤。最後，在幾年後他超越他師父，他圍棋學了60幾年，但是他那天手上，還拿著一本圍棋的書，真的是活到老,學到老阿。
他說，下圍棋是古代皇帝平時在訓練作戰策略用。但是之前最多只有玩五子棋，圍棋真的好黑白，看著看著我都要打瞌睡了。還好之後江西老表爺爺來了。看著兩個爺爺用外省腔下棋，真的好好笑。
看著他們說以前的事情，有一種”這就是人生啊”的感覺。江西爺爺是太極拳師父，是因為這樣才保養的那麼好嗎？都80幾歲，說60幾也信阿。頭腦也很清晰，害我都想說服我爸也去打太極。第一次去兩小時，過的還蠻快，下一次再加油!!!!
蔡佩妤：這個禮拜，是我們第一次到霧峰基督教堂，目的是要陪爺爺們下棋，但是，我是一個不會下象棋的人，所以一開始，我是在一旁觀摩。有趣的是，爺爺們都很可愛，也很熱情，其中有兩個爺爺，一個是山東爺爺，一個是江西爺爺，他們兩位真的好可愛，我就在一旁看他們下圍棋，然後跟他們一起聊天，才知道，原來山東爺爺以前，是位高中英文老師呢。然後江西爺爺說話呢，有些許的口音，所以我必須很努力，很仔細的聽，才聽得懂爺爺在說些甚麼。
江西爺爺也跟我聊了很多，像是以前他軍中的生活，或是所有省的綽號，像江西省的綽號就是老表，兩位爺爺也非常的有趣，聊天聊一聊，我們還會忘記棋下到哪一步了，這次的下棋經驗，真的是讓我覺得很開心，兩個小時一下子就過去了，希望下禮拜，還能夠與更多爺爺們下棋。By the way,我已經學會如何下暗棋了。
3.學習反思：
人之所以是人，就表示我們能夠思考、能夠省思，烏鴉反哺說明了連動物都有最基本的孝心，那麼我們是否要做得更多，除了關心父母也要能夠花花時間來陪伴他們，這麼簡單的事情，就能拉近彼此間的距離，是不是該去做呢！
「霧峰學‧學霧峰」
98年度第二學期 授課教師：廖淑娟 組週誌撰寫同學之
社區分組指導老師： 何彥輝 班級：國企2A
組別：(記得填) 社區照顧組
組員：周禹羊、藍珮文、黃淑婷、蔡佩妤、 姓名：周禹羊
魏巧惠、楊家瑜、林愉珊。
第三週 與 和長輩學習下棋技巧 繳交日期：2010/5/22
內容包含：
1.學習內容：這一週我們的重點還是在下棋的部分，不過我們又學習了另外一種棋，那就是圍棋，中國人真厲害發明這麼多的棋藝，我相信我們要學習外國的棋藝很輕鬆，但如果說是老外學習中國的棋藝可是要腦袋靈光點喔！
2.分享：
黃淑婷：今天是第二次去教會和爺爺們聊天下棋，由於最近生活過得太安逸，去那裡的動力是零,超想逃避掉的。特別是每個禮拜三都特別的熱，今天一如往常！到了那裡,我們學了新的棋-軍棋，總覺得跟西洋棋有點像，一樣都不喜歡！所以我現在要努裡學習的有，象棋、暗棋、軍棋、圍棋。這一次驚訝的是山東爺爺(他今天戴網帽，超帥氣)，居然還記得我們耶。
他叫我黃同學，亞大的黃同學！聽到的時候很開心，雖然江西老表爺爺睜大眼睛想要說出什麼，但是他想不起來什麼，就說我們是上禮拜來過的(現在才想起來，江西老表爺爺長得好像鍾馗)。
即使那樣我還是很開心，原來家有一老，是這樣的感覺，真是寶阿！他們就像是小孩，充滿智慧和脾氣很好的小孩。在初次學完軍棋後，很容易得我馬上就輸了一局。接下來我的對手是江西老表爺爺，過程中出現了一個PUMA軍棋高手。
一直不斷在指導我，一直讓我起死回生，搞得江西老表爺爺，一直拼命想要甩他的手！脹紅著臉跟他說,讓他用自己的方式去打(江西老表爺爺一直覺得我很會下)，他真的很激動、好好笑，知道我是初學者，才打開他的心，不把輸贏看的那麼重。最後我贏了!!(應該是PUMA先生，他之後連教我都沒有，直接幫我下)，最後要離開的時候，爺爺說下星期三見，真可愛。
蔡佩妤：這禮拜是第二週去基督教教會，對於那邊的環境，也熟悉了許多。一樣的，這次還是要繼續陪爺爺們下棋，我進步了，上禮拜的我，只會下暗棋，而這禮拜呢！我和山東爺爺一起下圍棋，爺爺一直誇讚我，說我第一次下圍棋，居然可以佔這麼一大塊地，其實我完全不會下圍棋，就只是爺爺一邊下、一邊教我，然後我就順著爺爺的方式，跟他一起下棋，漸漸的也就會上手摟。
然後一邊跟爺爺下棋，也會一邊跟爺爺聊天，爺爺真的好可愛，還會一直說喔~我要佔你的地盤啦，還告訴我許多圍棋的術語，雖然我都記不住，但是爺爺真的好厲害阿，他還跟我說他以前是高中的英文老師，讓我這個外文系的不禁佩服萬分阿，2個小時真的過的很快，希望下禮拜我的下棋技術會更好摟。
周禹羊：這週還是和爺爺下暗棋，不過自己的運氣總是特別低落，幾番幾次都摸不著好棋，有時候站了上風不用多久，爺爺就會摸到好棋，並逆轉勝，真的是佩服他老人家，不過正當響要跟它來場軍棋的時候，他說他不會= =，讓我有點小失望，只好繼續坐在他面前，玩著不可能會贏的一盤棋。
不過下次一定要和另一位會軍棋的爺爺，好好比試一番，看著行事曆發現，陪伴爺爺們的時間只剩下兩堂課了，我在想是否要安排娛樂節目，讓爺爺們開開心，畢竟這種機會不常有，也不曉得這們課結束後，要再什麼時候才會再見面，也許不會再碰面也說不定，所以我珍惜每次碰面的時光。
3.學習反思：果然薑是老的辣！雖然爺爺們都已年過半百，但他們的棋藝還是相當了得，我相信不僅僅指有棋藝了得而已，他們的人生經驗、道理，一定也是非同小可，怪不得俗話說家有一老，如有一寶。
「霧峰學‧學霧峰」
98年度第二學期 授課教師：廖淑娟 組週誌撰寫同學之
社區分組指導老師： 何彥輝 班級：國企2A
組別：(記得填) 社區照顧組
組員：周禹羊、藍珮文、黃淑婷、蔡佩妤、 姓名：周禹羊
魏巧惠、楊家瑜、林愉珊。
第四週 和長輩練手語、倒水、搬桌子 繳交日期：2010/5/14
內容包含：
1.學習內容：
這是我們正式去教會的第四週，學習如何和長輩們互動、幫忙以及融入他們之中，學學手語和做雜事。
2.分享：
魏巧惠：今天的天氣和前幾週有明顯的不同，下雨又冷，但我們還是抱持著熱忱前往教會。這次我們的成員多了兩個人，我們的組長跟一個善於跟長輩聊天的朋友，今天比較特別，我們一到就已經擺好桌椅，這次的活動是捏黏土，裝飾玻璃罐，老師一步一步慢慢教，我們去協助幾個比較跟不上的長輩。
我負責幫嫚禧奶奶，他很可愛，每一步都問我可不可以，這樣對嘛，每個人的魚都是立著的，只有奶奶的要俯看！小丑魚變成娃娃魚，而且奶奶說他自己的魚好可愛，最後我們要回學校的時候，奶奶跟我說：『好乖的小孫女呀！』我跟他擁抱了一下，跟他說了要身體健康唷，奶奶回我：『對呀…我的身體不太好！』我真的聽了好難過。
丘爺爺這次沒來，有點想念他，對我們每次沒印象的問法：『你們是新來的嘛？』後來聽何社工說丘爺要移民去加拿大了，大家都很不捨，雖然才相處幾個禮拜而已，講正確一點其實是三天，不過跟長輩們相處很愉快，雖然常常把我們當成朝陽的哈哈。
林愉珊：這禮拜是我們去教會當志工的最後一天，天空還下著綿綿細雨，不過還是澆不息我們，為爺爺奶奶們服務的心，就算下雨我們還是撐著傘走去。這禮拜教會請來老師教大家捏紙黏土，爺爺奶奶們都很有自己的想法，每個人的作品都很有創意。
不過群新爺爺好像因為身體不太舒服，所以都很少講話，不過他對於自己的作品，也是很有自己的主張的，只是偶而在小細節的地方，需要我們去幫助他。
簡安爺爺非常有自己獨特的想法，據我所知簡安爺爺，好像跟小孫子的感情很好，也許是想要做的完美一點，特別的作品回去送給小孫子吧！準備吃午餐的時候，我還發現群新爺爺人不見了，之後訊問過何社工，才知道原來群新爺爺都會回家吃午餐，真是讓我嚇了一跳。
結束之後準備要離開，其實我們還滿捨不得爺爺奶奶們的，感覺他們每一個都是家裡的寶，好可愛，如果往後的日子有時間，我們一定會常常回去教會幫忙的，也很感謝因為這次的課程讓我們學到很多事情。
楊家瑜：這週去教會是我們這個課程最後一節課了，這個禮拜的活動和以往比較不一樣的地方是，一到教會就看到桌子和椅子都已經排列好，長輩們也都坐定位了，接下來由何社工歡迎今天要帶領我們活動的老師。
今天的活動是捏黏土，從小我就很喜歡玩黏土，我們這次主要是幫助長輩們在捏黏土的過程中能夠把比較細微並且比較困難的地方處理好。我覺得這次的活動我真的玩得很開心，長輩們都很熱情，也都會和我們分享他們生活的小事情，也很開心我們和他們一起同樂
我覺得就算這次的課程結束了，我還是很想常常回去和長輩們一起同樂、一起分享生活大小事或是一起聊聊天。其實最後一次去教會心裡真的很捨不得，短短的四個禮拜，我真的覺得讓我學到很多東西，真的是生命裡最重要，也不會忘記的一個美好回憶。
3.學習反思：
雖然人老但是心不老，每個老年人看起來都容光煥發，反思我們自己，卻沒有他們的朝氣十足，要檢討自己的身活作息和學習態度，他們積極的參與每個活動，每個反應都很可愛也很天真，來到這裡就像是淨化我們的心靈，使我們更溫暖。
這次因為有別的系的人也在，雖然也有點不自在，但我們也是很用心的在幫忙，或許有點綁手綁腳，但希望下次可以更投入更熱絡。
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組別：(記得填) 社區照顧組
組員：周禹羊、藍珮文、黃淑婷、蔡佩妤、 姓名：魏巧惠
魏巧惠、楊家瑜、林愉珊。
第五週 和長輩練手語、倒水、搬桌子 繳交日期：2010/5/14
內容包含：
1.學習內容：
魏巧惠：這是我們正式去教會的第一週，學習如何和長輩們互動、幫忙以及融入他們之中，學學手語和做雜事。
林愉珊：這禮拜，我們社區照顧組第一次到教會去幫忙、與長輩互動，了解長輩平日閒暇時期的生活。
2.分享：
魏巧惠：終於等到這天，我們為了省車錢走路到光復教會，頂著大大的太陽我們記期待又怕受傷害的到了目的地，一開始我們手足無措，自我介紹也是吞吞吐吐的，但是爺爺奶奶們都很熱情的回答我們，不讓場面冷場，這次有點小小失落，因為沒什麼地方需要我們幫忙的，有時候覺得站在那邊有點累贅，不管是做操還是比手語他們都會了，真的有點失落。
但是看到他們很熱忱的在學每一樣東西，會讓我們燃起一股莫名的意志力，會使我們更有力量的影響力，希望下次去的時候，可以更多事情讓我們做，不至於站在那邊當花瓶有點小尷尬，也希望可以多跟長輩他們聊天。
林愉珊：為了省那一趟二十幾塊的公車錢，我們頂著艷陽到光復教會，在我們到達教會之前，長輩們早就已經坐在教會裡等候準備做一週一次的身體檢查。一開始，在我們自我介紹完之後，就由何社工帶領長輩和我們做暖身操，有些動作做起來挺累人的，但是長輩們卻依然臉不紅氣不喘的做完一整套暖身操。再來就正式進入手語課程。
令我們意想不到的是，長輩們竟然對歌詞上，字字句句的動作如此熟練，還是初學者的我們在做某些動作時，手竟然還會打結甚至手足無措，真叫我們不知如何是好。短短的幾個小時裡，覺得長輩們對於每件事情都抱著樂觀的心、開心的心情去學習，讓我們也充滿動力和他們一起展現活力。但是大部分的時間都是做操和比手語，感覺我們都沒幫到什麼忙，希望下次去教會時能有更多的事讓我們去體驗，使我們在這次的課程中學習到更多，更充實我們的生活。
楊家瑜：聽到我們這組，要去教堂做服務的時候，其實心裡還蠻緊張的，不曉得會遭遇到什麼樣的困難，但在結束之後，發現其實這一整趟的行程，真的讓我們都非常的難忘。
第一次到光復教會，才剛踏進大門，已經有非常多的長輩，已經在裡做準備了，裡面的社工也都非常熱情的招呼我們，也告訴我們今天以及未來的日子應該怎麼做，雖然一開始向長輩們自我介紹時，非常的害羞，但在他們熱情的回應下，我們也漸漸的習慣和他們相處。
接下來我們和何社工，以及長輩們一起做暖身操，然後進入今天的重點，手語歌。從來不曾接觸手語的我，一開始真的非常緊張而且手忙腳亂，但長輩們個個都對歌詞，非常的熟練，而且大聲的唱歌，真的讓我感受到很多，看到長輩們這麼開心的學習、表演，讓我也不禁的開心了起來。這次的活動時間雖然沒有很長，但卻在這次的小活動裡讓我學習、也感受到很多。
3.學習反思：
雖然人老但是心不老，每個老年人看起來都容光煥發，反思我們自己，卻沒有他們的朝氣十足，要檢討自己的身活作息和學習態度，他們積極的參與每個活動，每個反應都很可愛也很天真，來到這裡就像是淨化我們的心靈，使我們更溫暖。
「霧峰學‧學霧峰」
98年度第二學期 授課教師：廖淑娟 組週誌撰寫同學之
社區分組指導老師： 何彥輝 班級：國企2A
組別：(記得填) 社區照顧組
組員：周禹羊、藍珮文、黃淑婷、蔡佩妤、 姓名：周禹羊
魏巧惠、楊家瑜、林愉珊。
第六週 和長輩練手語、倒水、搬桌子 繳交日期：2010/5/14
內容包含：
1. 學習內容：
這是我們正式去教會的第三週，學習如何和長輩們互動、幫忙以及融入他們之中，學學手語和做雜事。
2.分享：
魏巧惠：這個禮拜我們過的很充實，雖然這次沒有朝陽社工系，但我們幫爺爺奶奶們量血壓、量體重、量腰圍，差不多都知道爺爺奶奶，他們叫什麼名字摟！林素奶奶還說：價你勾追ㄝ孩子無來看不行！聽了很感動，他是裡面唯一一個講台語的奶奶。
丘爺爺每次看到我們都問我們，是不是新來的，但每次都稱讚我們很可愛很像國高中生，講話很有條理，完全不像九十二歲；長老跟長老娘都好有元氣喔，講話力道中氣十足，就像是四五十歲的中年人！簡安爺爺是裡面最有個性的爺爺，他超酷的做暖身操總是自己照著自己的節奏。
何社工問大家有沒有流很多汗啊，還大聲的喊說：流超多汗的啦！群新爺爺也很可愛，感覺好像我的阿公，就是一個好好先生的樣子！看到他們每次都很認真的做每件事情，真的覺得好感動喔！這次我真的覺得超）充實，證明我們雖然不是朝陽社工系卻也可以做的很好！
林愉珊：這禮拜我們意外的早到教堂，看到裡面都沒人，以為爺爺奶奶們都沒有要來了，是發生什麼事了嗎？結果之後，才知道他們會晚一點到。等爺爺奶奶們一個一個到教堂，我們就一一幫他們量血壓、體重和腰圍。
在我幫忙爺爺奶奶量腰圍的時候，可能多少會跟上禮拜的測量結果，有所誤差，而爺爺奶奶們就會用，有點嚴肅的口氣說：「怎麼會差這麼多，妳會不會量，是不是量錯了。」害我頓時覺得我好像成了千古罪人一樣，讓我有點小失落。
不過之後他們過一陣子就忘記了，還是跟大家一起開開心心的聊天、做運動，之後何社工還帶大家一起看一些報導，要大家分享一些平常生活上的小事情，許多爺爺奶奶也主動要念文章，而且出乎我意料的是，個個都口齒清晰，大家也都願意跟彼此分享生活的小瑣事。我覺得這次去教堂比之前的幾次，還要學到更多東西，除了一些器材的操作，還有跟爺爺奶奶們的互動，希望我們可以越來越進步。
楊家瑜：第三次去教堂，一切對我們來說都變得比較熟悉了。這次剛好比較早到，社工熱情的教導我們，使用長輩們要做健康檢查使用的器具，並且讓我們替長輩們服務，並且協助長輩們，完成他們的檢查紀錄。也許是一開始去對那邊的環境，以及所有的人事物都不是很熟悉，但漸漸的和長輩們認識之後，發現每一位長輩們，都很樂觀也很活潑。
他們也都會在空閒的時間，和我們聊天並且關心我們，讓我們感覺在教堂，又交到了很多的新朋友。接下來也跟平常一樣，由何社工帶著大家一起做手部以及腳的暖身活動，因為長輩們在上禮拜，已經完成了他們的手語歌表演，所以手語歌已經先告一段落了，這禮拜就由何社工帶著大家一起閱讀文章，並且讓每個人向大家分享，有沒有哪些事情，是每天都一定要做的。
經過長輩們的分享後，每個人都有每個人每天都堅持要做的事，其中有一位長輩，他說他每天都堅持甩手1000下，而且在經過他的分享，我們才知道原來這位長輩已經91歲了，但不管是他的外表或是內心，在我看來，真的都非常的年輕。在經過三個禮拜的相處，也許過程真的很累也很辛苦，但我真的覺得，我們得到的比付出的還要多更多。
3.學習反思：
雖然人老但是心不老，每個老年人看起來都容光煥發，反思我們自己，卻沒有他們的朝氣十足，要檢討自己的身活作息和學習態度，他們積極的參與每個活動，每個反應都很可愛也很天真，來到這裡就像是淨化我們的心靈，使我們更溫暖。
這次因為有別的系的人也在，雖然也有點不自在，但我們也是很用心的在幫忙，或許有點綁手綁腳，但希望下次可以更投入更熱絡！
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