二技下，很奇妙，我都不太曉得我在幹些什麼，是很渾沌又低潮的時期，忙碌又沒有意義的事情一堆，感覺跟護理脫節好久，當初讀二技的盼望並不是如此，感覺再往上讀真的只是為拿文憑，大護的頭銜比較好聽，對醫院評鑑制度也好，但是這兩年也不是什麼都沒得到，忙碌到一個顛峰的學生生涯，以及吵吵鬧鬧的同窗們，留校的最後一天，桌上的青蛙小卡片算是稍稍解開了某些結。
護理，我就這麼讀了七年護理，一個國中才剛畢業的小妮子隻身北上不是不煎熬的，紮實的專業學習也令我成長不少，從B type化身為 A type，將從快步調的北部回到雖然不是從小生長卻是最熟悉的地方，最近幾次回家，每天睡醒總會瞅著被弟弟作品、設計書籍及工具佔滿的房間，想著，我可能會回來、我要回來了!我多久沒有在自己的書房讀過書了?從基測後就沒有了，而我的大床也即將陪我過著輪三班的生活，這感覺好奇妙，我也不是沒有考慮過繼續留在那體系的，但是因為家庭因素以及自身感觸，我回來了，我選擇回來了!
前陣子為著報告翻著內外課本，竟有種懷念的感覺，我專三最喜歡的就是內外科，有邏輯的環環相扣的知識，身體評估、疾病診斷、臨床表徵、檢查治療與護理等，噢，我有多久沒有好好讀書啦?我雖然不是個會課前預習、課後複習的乖孩子，但是我很享受課堂上接獲新知的感受，也愛融會貫通、應用所學的成就；護理是我很喜歡的學業與事業，兒童節的面試，就像是象徵成長的分水嶺，平撫內心不安的是病房內傳出的陣陣交班內容，這不正是我所嚮往的嗎?嚮往成為一個獨立的護理人員(短期目標)，想要快點上線!
溫馨像是談天般的面試，有別於高壓體制，我想溫柔的對待新血們其也能成長茁壯的，自視甚高該有限度，項羽的故事是很好的借鏡：P，我想到新地方欣賞其他的美好!
6/1!Fighting!友人們，護理人員的前三個月到半年不是太好過，請大家準備好可能隨時接到我的電話哭訴之類的：D不要排斥麻!多聽聽還可以多增加醫護新知的(誤)，哈!
＊SN→Nurse，我們要從小蝌蚪變成青蛙了!
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