「如果再不用這篇文章的話，我就要『琵琶別抱』了。」沒錯！這就是咱們的作者，也不看看文章內容，竟然就先下手為強，先發制人。
可是不管橫看豎看，左看右看、上看下看，怎麼看，都看不出這篇從盤開天說起，暢談「古箏」發展史的文章，跟婦女家庭版有什麼關係？所以只有硬著頭皮，冒著失去這位作者的風險，送進資源回收桶裡。
過沒多久，這位作者又寄來一篇「臭豆腐」的文章，十分感人肺腑的描述童年時，曾經吃過一塊天下第一美味的臭豆腐。雖然我也很喜歡臭豆腐，下班後還特別跑去夜市吃了一盤臭豆腐才回家。可是到頭來，我還是決定再次冒著高度風險，將稿子送進資源回收桶裡。
結果有一天，接到這位作者的來信，質問我為什麼不用她的文章？並問我喜歡那個牌子的稿子？摸起來比較順手，文章才會刊登。第一次遇到作者問這個問題，不禁讓我大吃一驚，心想莫非現在的稿紙已經進化到像衛生紙一樣，還有分超柔、細柔、純不純潔……。
不過，為了不想失去這位作者，我還是打電話向她解釋，文章能否刊登，主要關鍵在於主題，和稿紙一點都不搭軋。如果是好文章，寫在草紙上，我們也會捧著拜讀。講了半天，最後我很婉轉地問她，為什麼不用電腦寫稿，可以節省稿紙錢和郵資。
不料，她非常不高興告訴我，為了寫作，她已經寫壞了三台電腦，所以現在改用手寫。此言一出，立刻讓我肅然起敬，完全無言以對。王羲之也不過寫完一缸水，她竟然可以寫壞三台電腦，實在是有夠厲害。
講到主題，有些作者的聯想力實在是非常豐富，一張橋的風景照片，居然可以掰出一篇文章「喜相逢─夫妻來比橋和水」。而且還附了一首打油詩：橋在水上搖，水在橋下笑，橋水喜相逢……。
而池塘裡的兩隻鵝，也可以寫成「鵝屁兒歌動我心」。內容為：鵝屁香香，請來嘗嘗，味道不壞，心兒歡暢。鵝屁臭臭，感覺難受，味道不好，眉兒緊皺。實在很想問他，那裡可以聞到香香的鵝屁？
一位作者大概一直上不了新聞媒體，所以寫了一篇「我弟笨克漢」，大意是辛苦培育出的芝麻球迷你水晶雞，申請到專利。但召開記者會，只來了寥寥可數幾家媒體，其中還包括一家宗教電視台。訪問了半天，結果卻是：抱歉，稿擠，擠不上你那小雞雞……。但只要變成社會新聞事件，就會有SNG來播你的小雞雞。作者對新聞媒體的嚴重不滿，可以理解；但與我們的版性實在不合，八竿子根本打不著。
一位四年級的小朋友寫了一篇他去上英文課的快樂情形，老師如何nice的教他英文，他學會了很多的英文單字。但標題卻是「我終於勇敢的站起來了」。學英文和勇敢站起來有什麼關係？我實在是想不通。當這位小朋友第四次把文章寄來的時候，真的很想跟他說，我知道你站起來了。但去上英文課時，還是要好好走路，不要再跌倒了。
在所有的作者中，最死忠的莫過於在台中監獄裡的一位服刑人。三不五時，就可以看到他費盡心思，辛辛苦苦抄來的文章。有次收到一篇文章，開頭為台灣四面環海，有高山、丘陵、平原……，其中最高的是玉山，海拔XX公尺。我本來以為他在介紹台灣的地理環境，不料，他竟從玉山，談到男女二人戀愛，最後結論是夫妻相處不容易，要好好珍惜這天上掉下來的禮物。
有一些老作者，也是非常的努力在當「文抄公」。每次看到他們千辛萬苦用鋼筆抄來的文章，卻無法刊登，實在是於心不忍。其中一位老作者每次來稿，都是厚厚的一大疊，但他卻嫌投稿要附基本資料，很麻煩。乾脆一口氣把他的筆名─言必信、孔弟子、孟徒、羊得意、余行誠，全部列出來，要我建檔，不要再煩他。
最近收到一位三年級小朋友的投稿「怎樣孝順父母」，這種老掉牙的題目，現在居然還有人寫，一股親切感頓時油然而生。文章內容引經據典，從「百善教為先」開始，講到「慈烏有反哺之恩，羔羊有跪乳之義」，身為萬物之靈的我們，更要盡心的孝順父母。不過，最厲害的是他居然知道「弟子規」，洋洋灑灑列了一堆，令我十分汗顏，小時候怎麼沒唸過這東東？不過，也因為太八股了，而且又是電腦打字，不禁懷疑是不是大人捉刀？
有些作者則具有強烈的自戀狂，竟然把自己到大陸去玩，和大陸妹的合照寄來，冠了一個「到紫禁城當皇帝」的標題，希望能在他生日那天刊登（莫非他以為我們是廣播節目，可以點歌？）還有人寄了一張全家福，一家老小還外加一條狗，取名為「閤家歡」，實在是有點番。
講到照片，有位作者寄了一篇到南極去玩的文章，但所附的照片，竟然是攝自Discovery的電視畫面，照片上還有一條條的水平線。我把文章退回去，她竟然打電話質問我，為什麼不能用？我向她解釋版權的問題，講了半天，她終於明白，不可以拍電視畫面。但她緊接著問：那我剪旅遊雜誌上的照片總可以吧？實在是讓人昏倒。我忍不住問她，既然去到那裡，為什麼不多拍一些照片？不料，她竟然告訴我，她從來沒去過南極，她是聽別人講的。
有道是：好文章可遇不可求。但對我來說，好文章是不敢奢望，如果能收到可用的文章，就算不錯了。一個星期裡，若能收到一篇能用的文章，通常我會非常的高興。如果收到兩篇，我就會毫不遲疑的去買樂透，因為真的是「卯喜」啊！
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