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2005-10-02 02:13:59

【訪談轉載】左手媒體，右手戲劇（前言）

Kee-ping the faith Jacqueline Ann Surin Newspaper readers may know KEE THUAN CHYE as the editor ...
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2005-10-02 02:10:10

【訪談轉載】左手媒體，右手戲劇（一）

theSun: You wear several hats. Journalist, editor, actor, director, playwright. Which of these roles...
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2005-10-02 01:59:58

【訪談轉載】左手媒體，右手戲劇（二）

Is it true that they now have a committee to vet playscripts? Yes, for City Hall. There’s a whol...
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2005-10-02 01:56:13

【訪談（轉載）】左手媒體，右手戲劇（三）

How is it that you’re writing about Singapore? It’s not about Singapore! The play is about Malays...
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2005-08-26 18:14:16

「國家機關與公民社會研討會」側記

圖解：左起為馬來西亞民間哲學講師沈觀仰、台灣政治大學社會系教授兼社區大學推動者顧忠華；右一為中國清華大學中文系教授兼《讀書》雜誌主編汪暉，右二為中國吉林大學政治系教授兼《中國書評》主編鄧正來。
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2005-08-12 03:48:56

【書信】驚嘆與想像在莫札特式的歷史隧道：與老說謊談專欄寫史

老說謊 到底專欄書寫是否能成為「史」的一部分，如果從文字紀錄或記事這一角度，舉凡記事、記言或記人，任何一種書寫都似乎具有「史」的意義，因為它提供一種存在的紀錄形式。不過這樣說，會不會把著史這個行...
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2005-07-24 15:48:43

【札記】根本價值的缺失？

20.7.2005 今天在國大圖書館巧遇以前在新紀元教書的一位學生。他九月便要到台灣中興大學去報到了。大概兩年多沒見面，這學生一樣好談，一樣的好問，兩個多小時的談話，發出的問號可真不少。我一直認...
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2005-07-08 02:40:09

「鄭家棟事件」之反思（新聞報導篇）

此報導轉載自中國報章 國內終于有正式消息來源證實了“社科院鄭家棟出事”的消息：6月10日下午，中國社科院哲學所中國哲學研究室主任鄭家棟在前往北京市公安局出入境管理處辦理出國手續時被警方刑拘，拘留...
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2005-06-30 00:18:25

《非順民理論》完結篇─我們都活在專欄的年代裡

朋友提到了專欄文章的文學性的問題，不知為何，「專欄文字究竟是不是文學的怪胎」這句話，馬上從我腦袋裡蹦跳出來。應該不算是吧，往好處想，它可能拓展了另一種文學形式與內容層次，可以為文學加分。不過回頭看馬華...
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2005-06-24 01:26:53

《非順民理論》傳統的道德制衡資源

以往在台大唸書，走在公館一帶，常遇見一些善心人士，手捧著善書，派送給路過者。這些善書或是一些佛教或道教的經書，也有一些是三教融合的產物，最普遍的莫過於袁了凡的《了凡四訓》，或由三教經典合編而成的小冊子...
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2005-06-15 11:46:51

《非順民理論》紀念碑的多種表述

抵達華盛頓，似乎無法不到韓戰與越戰紀念碑去看看。在韓戰紀念碑的一面牆上，寫著「不自由的自由」這幾個字。後來才知道，韓戰紀念碑是曾參與韓戰老兵向政府要求而建立。當初許多參於戰役的兵士，實不知為何而戰，美...
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2005-06-09 02:40:09

《非順民理論》重論文而輕專書？

在普林斯頓拜訪余英時先生，向他請教了有關明清思想等課題。余先生侃侃而談，從早初「內在理路」提出背後的現實意義，到近期出版的《朱熹的歷史世界》，對朱熹政治思想的再發現，這中間許多錯綜複雜的線索與問題意識...
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2005-06-03 02:04:44

《非順民理論》一個研究領域的誕生

二月份在哈佛旁聽王德威所教授的「中國現代文學研究」，不只得到了精神沐浴的舒暢感，重要是從整個課程的設計與重心，看見他如何藉由學科史的觸角，引領同學共同探索「一個研究領域的誕生」，並由此延伸到經典化與文...
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2005-05-27 12:54:49

《非順民理論》駛出報變的黑暗隧道

在報變事件逼近四年前夕，閱讀著《王丹訪談》，懷想起多年前在台北誠品書店，王丹與楊照等人談中國六四事件與台灣學運。座談中閃爍著理想主義的光輝，無論是對歷史的反思與檢討，又或對未來自由民主拓展的仰望，讓人...
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2005-05-19 02:07:25

《非順民理論》拷問、學術理性與質疑精神

在哈佛大學參與了歷史學者包弼德（Peter Bol）所帶領的思想史討論課，最大的收獲，是看見了西方學者如何不斷質疑、推翻前說，並試圖通過尋找新材料來建立新論點。對待學生，卻又是嚴肅中含帶幽默。思想活躍...
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