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2007-08-13 09:33:53| 人氣173| 回應8 | 上一篇 | 下一篇

先不干涉

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其實不太知道怎麼教孩子好好相處。應該說,她們基本上實質上都是好好相處的。只是她們衝突或搶東西時,大人怎麼看待,而我們怎麼處理的問題。

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之前,我特別帶兩本書去婆家,希望她們想看書時,同系列的書可以一人一本,輪流看。結果沒注意書的樣子,一本有色彩鮮麗的氣球,另一本沒有什麼特別鮮豔的東西,就是可愛的主角奇普(一隻狗)。據說兩人同時搶著要看有氣球的那本,阿媽喊一人一本,但一個小孩不肯放,一個小孩狂哭,勸了半天,哭的小孩照例沒停而更慘烈,沒哭的小孩乾脆趴在書上壓住說;「兩本都是比比的。」。

週四,表妹高興的吹著她媽媽買的吹泡泡瓶。女兒想要,跟她討。表妹不肯,要她離開,女兒八成想,我有開口借了,怎麼會借不到。不太甘願繼續在一旁好奇羨慕的討,一群大人在一旁喊輪流一下呀,但表妹不想,賴在媽媽身邊高興的吹,女兒在一旁伺機。後來表妹興頭過了之後,器具放在一旁,小姑準備偷偷拿給女兒,女兒很高興要接,結果小的發現小阿姨的行蹤立刻阻止拿回來,大的也想哭了,小的也準備哭,但東西還在表妹手上,女兒說:「我也要吹。」表妹對她說:「這個是我的,比比叫她媽媽去買一個。」

週六,女兒看阿公打電話有趣,要拿一支沒線的真電話機玩,碰到手的同時,表妹看見了,哭著說她也要,其他大人叫她不要哭,公公立刻又拿另一支沒線的真電話出來,表妹還是不肯,跑到她媽媽身上哭著指說要女兒那支。女兒立刻將話機攬在身側,不想給。我本能要開口請女兒拿出來輪流與退讓,尤其看見兩支電話都差不多,後者甚至有趣一些,就想鼓動女兒放棄手邊的,陪她玩後來的那支。女兒看見我的態度,也同時看表妹哭的態度而不肯放手,先生朝我使個眼色要我不要勉強女兒,小姑也是努力安撫她的小孩,但無效,小孩完全不聽的方式哭得大家心煩氣亂,我因先生的暗示而作罷介入女兒的意志(他的暗示讓我確定女兒手上的東西不是搶來的,而是先拿到的。其實我一開始要干預時,並沒確認誰先拿到的程序),試圖協助勸表妹後面那支多好玩,但,早猜到的,也是無效,變成做做樣子,擺擺手,沒法度,讓她爸媽來吧(小姑努力跟孩子講道理,她爸爸也是偶而插上幾句,父母無奈說服不易的任務與口氣),其實大家都知道,效果不大,我想連女兒都超級清楚的。我轉頭看女兒玩話機,看電視。

後來女兒草草玩了話機幾秒,稍微感受之後,居然把話機收好,自己拿給表妹,女兒快速看了我一眼,我訝異的問她;「妳不玩了嗎?」,她點頭說給表妹。表妹立刻收起眼淚享受戰利品,公公趕快把另一隻話機給女兒,我們一起玩起新話機。表妹收起眼淚,緊緊拿著到手的話機,眼睛直盯著女兒手上的新話機好久。

本來為了女兒的讓步,希望幫她打氣,跟她說第二支話機的神奇處,看表妹虎視眈眈的樣子,就不想將東西說得太過神奇,避免下一波的搶。就是看著女兒玩第二支話機,以及表妹終於罷休看自己的話機操作著。女兒居然摸一摸新話機後,拿起話筒作勢打電話給表妹,表妹情緒還沒完全回來,有一搭沒一搭的,但兩人都有玩起來的樣子。我笑著說,表妹眼睛剛剛都盯著姊姊的新東西看,大家都有清楚的看見,也只能笑。

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週六晚上想通一件事。既然兩個孩子一起生活,一起相處一段時間,我們兩家送過去的物品,包括其他家人提供的東西,其實應是能共有的,是必須輪流的,她們兩人要學會協商與接受輪流玩的規則更高於誰買來而誰可以單獨擁有或炫耀。如果真的無法輪流的東西,要不,不讓孩子拿去,要不就是雙方都得學會,對方有某幾樣不能輪流的物品,妳既然無法分享,也得接受對方不肯分享她的某幾樣。

不過我只是想想貼在這裡。希望往後再遇到她們爭東西時,自己能穩住心緒調停,不想太多,想的是她們應該一起合作協調的原則,或許不一定能被接受,不過現在想這麼做。

先生晚間一直問女兒,「平常在阿媽家高興嗎?」憂慮的說,怕女兒平日過的不開心或被欺負。他是個不願女兒受委屈的人,帶孩子在外頭時,看見遊戲場有人故意欺負女兒,就會直接罵別人的小孩,態度很差很兇,我常覺得很糗很不舒服之外,更希望他不要那麼干預孩子與別人遊戲時的互動,我希望如果他想介入就要好好講好好教,對方只是大我們小孩幾歲的孩子,不要將對方當大人一般亂罵一通,事實上,女兒沒那麼易碎。但因為他不可能罵外甥女,自己就偷偷憂慮。我雖不愛干預女兒社交,但是與家人關係,讓我相對於其他互動關係,經常容易要女兒和表妹「好好相處」(就是盡量不吵架,省得麻煩)。

反省自己,好好相處就是不吵架嗎?(一直以為是這樣的進入關係之中)

應該是,好就好吵就吵,相處就是這樣啊(我不懂啊,以為肉搏就是蠻橫野蠻,直接放棄對打,宣稱文明,也讓自己有退路,無法當下爭取)。重要的是,怎麼在吵之中說出自己的意見表達自己,並學會協商與調整,不是一味討好或是放棄自己的需要,當然也不能一直在裡頭任性無理取鬧。

女兒在週間某些日子情緒大壞,神經質的厲害,哭鬧不休,完全關起耳朵的樣子讓我超想揍她,實在很像表妹的樣子,但是女兒能量更高更激烈。但想到她或許有情緒想發,不該阻止她,或者說,我不要一直死盯著看,其實讓她學會發一發然後冷靜也不錯,但自己是個完全不能忍受不能接受自己小孩是個無理取鬧的人。我想起對自己負向情緒的不接納,其實對孩子也是。然後就想,自己到底在幹什麼,想什麼,希望什麼,憂慮什麼。

我是不必那麼討好的。而女兒有自己的樣子,我何苦影響她變成我慣性的姿態呢。想著想著,就被自己的樣子給嚇了。唉!總之,決定以後有紛爭時,必定先看看再說。

台長: shirley
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shirley
貼一段塔西的話,我還在了解中...........

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小孩是生命的起始,我們的認知影響我們的對待。
小孩沒有善惡,沒有羞恥,沒有是非,沒有人我。認為這是沒群被教化的人類,會加諸禮義.規矩
小孩的羞恥不是被灌輸來的,當小孩搶同伴的玩具時那沒有罪惡感
當小孩展示他的珍藏時就是分享,這些還不是大人學來的
大人想教孩子什麼呢?
所有的教導都循著生存這個軸線

2007/08/12 塔西

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我想到的是「分別心」
我太過小心謹慎的分別區分
最近偶而一兩回不太區分的跟han玩
其實很快樂有趣
而孩子間的爭寵哭叫也變少

守分在一個安全的區域裡
孩子們都嗅出來

孩子間的遊戲
我們都急著介入
急著干預
每個孩子都變得超級會看臉色
超級會鑽洞
也越來越模糊
2007-08-13 22:11:33
Still
這幀照片,好美。
2007-08-14 21:12:39
shirley
是啊,幸福的美景。兩個孩子都很可口唷。
2007-08-14 22:03:27
shirley
聽說兩個小孩很高興的追逐著,大喊對方:「喂,小姐。」然後相視大笑。後來女兒一個踉蹌趴倒,表妹也跌趴在她身上,雖然受傷疼痛,但是因為很快樂,都沒大哭,直說自己跌倒受傷了。
2007-08-14 22:10:46
塔西
我自己想到的是人的發展是從自我開始,人不太知道自己以外的世界是怎麼回事。大人罵搶小孩玩具的小孩知不知羞恥,小孩是因著大人的態度感覺到害怕或是看著大人難過而把羞愧首度連接。那罵的大人是小孩親密的對象才有這對應。
陌生的大人介入通常孩子無會如此連接。
小孩小時赤身裸體某種程度是愉悅的,也沒羞恥的聯接。
成人社會還滿喜歡用不知羞恥去罵人,好像是人被規範其中有許多文化教育習俗以及流傳的或觀念價值都能跟羞恥扯上邊。
妳所說的分別心,我倒是覺得這是一個重要的素材。妳在紀錄女兒的成長,妳在觀察的同時,你也在觀察自己。就我來看,那是很美的過程。
2007-08-19 00:19:10
shirley
謝謝塔西。

昨天拿了一支贈品木馬,心想小孩一定很喜歡,兩個一定會搶。剛好拿來練習「公家的」概念,要學會一起玩或學會想辦法之類的。

結果,
兩個小孩覺得小馬有點詭異,都不想獨佔,也根本沒有搶的機會。

真讓人懊惱啊!呵呵。
2007-08-22 16:26:50
Still
公家的,原來是這三個字啊,我一直都以為是「供加的」。哈哈。
2007-08-23 11:29:15
塔西
衝突是什麼?怎麼看待衝突?
小孩間的衝突其中一個嘶吼大叫時大人會跑出來仲裁,通常是兩邊都罵。
人那麼想避開衝突,我說我不跟人吵架時,代表我把衝突吸收到我內心,離不離開衝突現場都無法阻止衝突的進行。
人必然會衝突,不是衝突造成人跟人的障礙,是態度,用對錯衡量衝突就陷入另一場無邊際的征戰,回到衝突的本質吧。
問問孩子們他為什麼要去爭這個玩具,也許後面的原因是我想跟他玩。
也許是因為她搶我的所以我要保護這個玩具。
到底對象是什麼,對孩子跟大人而言一樣困難分辨。
經常讓小孩培養出退讓,衝突不就留滯在孩子身上
我願意讓衝突發生,
我願意面對衝突。
衝突時請我自己陳述清楚,衝突也許一時化解不掉
,那又怎麼樣?衝突時還能運作本身就很棒了。
妳讓我多想了一下有關衝突
2007-08-24 16:23:30
是 (若未登入"個人新聞台帳號"則看不到回覆唷!)
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