以為是類似「心靈捕手」似的故事內容，也一直期待著...
結果，也還好，感覺什麼都不是。數學家也不怎麼奇怪，他所指導的學生，也非什麼天賦異稟的人。不過，在他的引導下，學生對於數學不是單單只為了答案，而是真正享受解題的過程，並理解問題，不再成為教育體制下的解題機器。光這點，就很棒了！
