六年的筆電，功能大致正常，速度尚可接受。
然則，USB插槽已無法function。
螢幕也已搖搖晃晃。
曾為D600，寫下感謝與讚嘆的小文，現在，合該為其寫悼文？
（記憶中，寫過的悼文不少，第一篇悼文，是寫在衛生紙上，旁邊還有個偌大惹眼的鮮紅蚊屍，國一時的英文補習班，老師出了一隻一元的懸賞金，為這可憐的東西的其生命感到不值；而後，是國二的公民課上，老師在上頭說得口沫橫飛，底下的我突然想到，萬一某天意外地結束了百無聊賴的人生，他人不知如何為我作悼，於是動手在課文上方的空白，寫下悼文；之後，則是高三時，為長篇小說中人物的喪禮所寫的悼文，感嘆其將一生都耗在扮演一個不是自己的角色。而後，則是真實的人生，為母親所擬的外公的悼文，結果寫得太冗長，母親在喪禮上，邊流淚邊念這些冗長句，心裡很是過意不去；還有，某日清晨所見的鼠屍，紀念其短暫一生最後關頭的措手不及。）
D600裡，存取了許多記憶，2003-2006，陪著我無眠、苦讀、消遣，在冷天裡，窩在床上，把筆電擱置腿上作業，一則方便，一則可以保暖。
2003時，以筆電費力地跑著2000年普查資料，僅是簡單交叉就得耗上十餘分鐘，到外頭兜轉一圈，回到桌前，SPSS還在產生表格中。
而後即便使用SAS，跑在40G的硬碟上，也甚為辛苦。
猶記老師初聞以筆電跑普查的驚愕，一個禮拜後，桌機便來報到。
自此，Dell從工作伙伴退位，成為情感與休憩的伴侶。
硬碟裡的研究資料雖已備份，但當時，流著眼淚、噙著傷痛的敲打鍵盤的記憶與觸感，是再多備份都取代不了的記憶。
資格考時用小畫家用以排遣壓力的塗鴉之作、為情人製作的週年PPT、遊歷的照片與筆記等。這些，並未完整地備份過來，出於一份執念與迷信。
如同拍了老人家的照片後，老人家便可安心地離開。
若我將這些核心與關鍵的情感備份，Dell會否因卸下重任而就此長眠？（碩班時，把所有資料備份的隔日，硬碟便已毀損。）
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茲節錄當時為D600所寫的小文:
悲傷時，D唱歌給我聽。
消沉時，D也無聲地沉默著。
寂寞時，D以各種把戲來驅散。
孤單時，D爲我聯繫上整個世界。
D懂我的心意，我的思緒全印在他腦裡。
陪著我熬夜，讀一些難解的paper，當我累了，他會給我些振奮精神的小遊戲，當我疲倦地闔上眼，他才趁機略作休息。
我一次次地對他做無理的要求，努力地去達成我的要求，偶爾力不從心，彼此陷入困窘，但他很快地便振作起來，為了我。
撫觸著D的心臟，掌心傳來一陣溫熱。
D的呼吸，是為了我而持續；D的氣息，呼應著我的作息。
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