「從前有一個小朋友，佢晏訓晏起，結果，佢死o左。」
單憑這句對白，我已經認為《麥兜‧波羅油王子》不應被列作一級影片。
不過就算片中沒有這句對白，我也不會鼓勵朋友帶屋企小朋友入場觀看《波羅油王子》。
畢竟，「麥兜」系列的對象，是成年人觀眾。
有人說，《麥兜故事》的「快餐常餐特餐」並不是那麼好笑，但其實，喜劇元素對於「麥兜」來說，從來只是手段，不是目的。有人說，《麥兜故事》只是一套由過往電視單元拼湊而成的兒童喜劇短片，但相比之下，《波羅油王子》已顯然在主題上較為統一，在創作上也更大膽，更具野心。
《波羅油王子》的前半段循例地敘述麥兜的幼稚園生活，舉凡兩文三語多元教育人際關係創意小便諸等課程，調侃幽默地挖苦本地現行的教育制度，小朋友看過笑了，家長看過笑了，不知李局長看過可會笑？
電影到了中段開始到題，認真交代麥兜的身世，波羅油王子的由來。故事以反童話/反英雄的形式敘述，手法與近期的《史力加 2》相近，但拍起來沒《史》的喜樂、惹笑，而是沈重、蒼涼、黑色幽默的。當波羅油王子在 Pizza 輝相助之下，嘗試乘船離開一舊舊阜回國，卻又失意歸來之時，他與 Pizza 輝相顧而視，外面燈熄人散，也正是不少觀眾和小朋友離場之時。
當電影插曲〈我的心裡沒有他〉響起，片段往來於香港的兩個不同年代，春田花花幼稚園仝人在周圍已拆卸的大樓之間起舞，Ms. Chan 問校長出糧的日期；另一邊廂麥炳與玉蓮看著正拆卸的畫舫，玉蓮喃喃地說還打算將來在那裡擺酒。
兩個年代，兩份感觸，然而時代進步了，我們的孩子還在學習「咁唅o既？」、「食飯未？」等等捨本逐末的所謂人際關係。這種淩亂而令人費解的社會狀況的確沒有比麥炳夫婦所在的 70 年代理想，難怪麥兜話「我爸爸想返去以前唔知邊度，我媽媽淨係唸住以後唔知邊度，就得我一個，留響而家。」
電影結尾的片段是麥兜個人願望的投射，但現實卻反映在另一首插曲《教我如何去小便》之中。
「......爸爸突然對我話：
佢話唔係要係咁，不過就，不過就，
不過就會總係咁，o個o的o野，過去就，
經已沒有o個家o野，
經已沒法不分開，
你以後全部靠自己，一個人小便。」
很多事情無法用語言解釋，麥炳個人也無法說清楚，而他的離開已經是必然的事實；波羅油王子的故事真實與否並不重要，王子能否復國也不會是一個話題，故事可以肯定的是，麥兜只有透過「印腳」才能親切感受到自己的存在。
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