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共找到151筆符合學生的資料 搜尋全站»
松浦彌太郎的這本書「思考的要訣」,讀完後有幾個重點值得和大家分享。1、妨礙思考的,往往是知識。......思考與知識的具備,如水與油似的不相溶。思考,是自行創造出什麼;而知識,則是一股腦兒......(詳全文)
 
發表時間:2013-06-24 12:42 | 人氣:672 | 回應:0
在如此資訊爆炸的時代,更應該盡可能提醒自己,有意識地隔絕資訊。雖然「知道」(資訊/知識)並不容易,但是「思考」更加麻煩、更加困難。就算在這樣的心理準備之下,我期許自己是一個會思考的人。......(詳全文)
 
發表時間:2013-06-17 23:49 | 人氣:703 | 回應:0
今天二年級兩個班的報告都很讚。除了天氣熱到讓我想扁人外,我的星期五班實在很不錯。可惜一身的汗實在很難讓我去好好欣賞學生的優秀表現。然後,上課前,一位小女生過來問我,老師,上國三,你......(詳全文)
 
發表時間:2013-06-07 20:43 | 人氣:226 | 回應:0
導師班最後的第八堂課,上個星期我開玩笑說,下禮拜我們來泡泡麵好惹。沒想到有同學真的記在心裡了,好吧,那就來泡囉。於是我請學生自備泡麵,再由導師我來幫忙燒開水和幫忙泡泡麵。哈哈哈。有......(詳全文)
 
發表時間:2013-05-31 19:20 | 人氣:1279 | 回應:1
昨天我對某班三年級學生說,這段時間如果你已經有申請到學校的話,不妨好好利用一下這段空白的時間,做一些有趣的事。然後,我開始建議,像是每天上學時選擇走一條不同的路。或者下課時,到學校......(詳全文)
 
發表時間:2013-05-31 10:36 | 人氣:699 | 回應:0
表現很棒的學生和班級。但其他同樣上他們班課的老師們或許有不同看法。我放棄了。我想每個人覺醒或省察的那一刻,是有機緣的。不能強求。這段時間,我一直試著向學校的重要人士表達一些個人真心......(詳全文)
 
發表時間:2013-05-29 22:49 | 人氣:2366 | 回應:0
今天也是很棒的一天。 首先是上午兩組學生來找我討論報告的內容。其中有一組學生的一張投影片是這樣的:這組學生報告的範圍是「權利救濟」的前半段,所以她們在PPT上整理了這張表,希望能讓台下......(詳全文)
 
發表時間:2013-05-24 19:01 | 人氣:2019 | 回應:3
所謂創意,就是在既有事物之間發覺新的關連;事物不曾改變,你看見它們的方式與角度卻已不同。--讓天賦自由,頁110。想起早上某位同事和我在臉書上的對話。他說:「為日子能過下去就好,還顧得......(詳全文)
 
發表時間:2013-05-10 21:41 | 人氣:1316 | 回應:0
經過這幾週的辛苦指導--我幾乎天天都在公民科教室個別指導學生小組的報告前準備。當時,我累到不行。超想哭。後來也哭了。老婆陪我大哭了一場。然後啊,奇妙的事發生了。就在今天!今天共有四......(詳全文)
 
發表時間:2013-05-10 14:54 | 人氣:723 | 回應:0
好吧,大家不喜歡聽真話。請各位日後將我的每日一PO當成小說創作,就是很久很久以前有一個黯黑的世界,有一間很特別的監獄,這間監獄所有人都過著幸福快樂的日子。大家都睜眼說瞎話,互相捧對方......(詳全文)
 
發表時間:2013-05-09 22:21 | 人氣:486 | 回應:0
我的手中有一篇學生的報告。因為她上課一直在睡覺,所以我主動了解了一下。原來她經常要幫忙家裡的生計,所以白天相當疲累。她說:「......我就要(晚上)11、12點回去,洗個澡什麼的,差不多也一......(詳全文)
 
發表時間:2013-05-07 21:27 | 人氣:343 | 回應:0
老婆一個多月前向我提起,她想看這齣戲「當岳母刺字時...媳婦是不贊成的」。所以我們就上來台北了。搭高鐵前特地買了兩個便當、一份商業周刊和聯合報。對我來說,旅行就意味著鐵路便當還有報紙與......(詳全文)
 
發表時間:2013-05-04 22:16 | 人氣:2629 | 回應:0
...上週前往靜宜大學參加研習時,yy老師(朱靜容)介紹了一個適合用來引導小組討論文本的方法。她用以下這張圖來說明:我覺得這個引導討論的架構很適合用在各種文本的討論上(繪本、故事、小說、影......(詳全文)
 
發表時間:2013-05-02 20:31 | 人氣:944 | 回應:0
台灣教得多、考得多,原因在於我們相信有一套正確、完整的標準必須符應,結果,多數孩子囫圇吞棗、難以消化;芬蘭教得少、考得少,因為他們相信必須釋放出空間,才能讓老師和學生進行合宜的教學......(詳全文)
 
發表時間:2013-04-30 19:50 | 人氣:1852 | 回應:0
我們目前的中小學基本上都是依據升學主義的價值觀設計出來,為中產階級的孩子提供教育服務的。這樣的環境對於來自弱勢家庭或學業表現不佳的孩子,其實是相當不利的。就以國中為例,除了輔導老師......(詳全文)
 
發表時間:2013-04-29 22:22 | 人氣:665 | 回應:0

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