George 的心靈冒險 很喜歡Thomas L. Friedman在《世界是平的》(雅言)一書如此說：「在回憶多於夢想的社會裡，太多人耗太多光陰在沉湎過去。他們藉著咀嚼過去，來看見尊嚴、肯定、自我價值，而不是耕耘現在。而且過去還不是真的過去，而是想像及粉飾的過去。」(頁383)

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【天堂的孩子】

當阿里從修鞋師父手中拿回妹妹莎拉的女鞋，隨即興高采烈地去買菜。殊不料，收破爛的先生竟將阿里要帶回家的女鞋給一併收走了。阿里為此找遍所有地方，卻是一無所獲。在電影《天堂的孩子》中，訴說阿里為了找回妹妹莎拉的鞋，於是兄妹兩人交替穿著哥哥的球鞋去上學。

有趣地是，阿里告知妹妹她的鞋不見了，莎拉本來要告訴爸爸，但哥哥極力勸阻。兄妹兩個人透過書寫，一來一往，甚至阿里告訴妹妹，若是告訴爸爸，兩個人的下場都不好。莎拉只好接受哥阿里的提議，由她先穿球鞋到學校，之後放學將球鞋還給哥哥，阿里再狂奔到校上課。

【煞費苦心】

從本片可以清晰地看到，哥哥為了妹妹煞費苦心，想盡辦法看是否能找回鞋子。儘管後來得知鞋子穿在一位若雅的小女孩腳上，莎拉帶著哥哥去追討，才發現那一家人比他們更窮，同時也看到若雅的父親是個瞎子。因此兄妹兩人的惻隱之心油然而起，放棄追討鞋子回來。

阿里家境雖然貧窮，並沒有磨損其意志，反倒想盡辦法去討妹妹歡心。當阿里考試成績不錯，獲得一隻金筆的禮物，回到家中隨即轉送給莎拉。獲得禮物的妹妹，心情也稍稍轉好。

但是沒有代步的鞋子，依舊是個大問題。莎拉下了課之後，準備跟哥哥會合換穿拖鞋回家，卻不甚在中途掉了一隻鞋於水溝中。心急的莎拉只好拼命地想把鞋子撿起來，但鞋子卻隨著水流而行。最後才有好心人士將鞋子從水溝撈出，只是哥哥穿到鞋之後，狂奔至校，依舊遲到，還被學校人員狠狠訓了一頓。

直到阿里的學校貼出長跑的公告，第三名將獲得球鞋一雙。於是阿里在報名截止後，仍然哀求老師給他一個機會。4公里的長跑對9歲小孩是個嚴苛考驗，同時也是實踐對妹妹的承諾。

拔足狂奔的阿里，在取得第一名優勢之後，隨即放慢腳步，只希望跑出第三名就好。不幸地是，有小朋友從後面抓了阿里，使之跌倒。阿里一想到連第三名都可能不保，於是只好奮力往前衝。結果阿里卻是贏得長跑第一名，回到家中，不知如何啟口向妹妹說。莎拉看見沒有女鞋回來，臉上表情稍微一沉，但一聽到嬰兒的哭聲，又進到家門去照顧小嬰兒，煞費苦心的阿里又錯失了一次機會。

【對比】

整部戲中，阿里與莎拉兄妹兩人，演來十分自然與純真。舉手投足之間，將窮苦家的孩子刻劃得絲絲入扣。儘管家境不好，卻沒有因此而消沈。阿里還跟著爸爸跑到上城打工，希望為家裡多掙一些錢，改善生活環境。返家時，卻因為腳踏車煞車失靈，進了醫院，打工的錢似乎都花在醫藥費上。

全片看下來，有很濃厚的對比情境，富與窮、自信與自卑被突顯出來。同時，人與人之間的關係，是疏離或親密也藉對比而生。當阿里與爸爸挨家挨戶問有無需要園丁，富家小孩亞力瑞撒在玩對講機時透露出欠缺他人陪伴，陰錯陽差下，阿里的爸爸獲得了打工的機會。

另外，導演在運鏡過程中，很特意地捕捉了莎拉穿球鞋的腳。當莎拉看見女同學們穿得都是女鞋，感覺非常自卑，腳會特別縮起來。沒想到跳遠時，因為是穿著球鞋，比穿淑女鞋的同學更有抓地力，因而獲得老師稱讚，莎拉也因此較有自信。

透過對比，我們看到貧富之間的差巨如此大，但沒有腐蝕孩子的心靈，還不斷照顧有需要的人。一個師長小小的禮物或鼓勵，帶給孩子卻是莫大的鼓舞與激勵。相較於現代有些孩子不愁吃穿，銜著金湯匙出世，心靈的意志反倒快速被消磨殆盡，這也是另一個值得關注的隱憂！