101學年中華大學閱讀與書寫課程 散文作品 親愛的同學: 歡迎參加"閱讀與寫作"課程,這個課程除了教授閱讀及寫作技巧外,還希望同學能完成自己的作品!希望大家在課堂上能夠發現自己,順利表達自己!

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最得意的一天

　　穿著第一次穿上的高中制服，走進那陌生卻充滿幻想的教室，正要踏進教室時，遠方有個聲音朝著我這個方向狂奔過來『前面那位同學，可以耽誤你幾分鐘嗎？』我還來不及轉頭他接著問『請問你有意願擔任學校的司儀嗎？我是你的學姐，我覺得你的條件很適合』　在學姐眼神強力的肯定下，在那一瞬間，也不知道是哪裡來的力量，賦予我滿滿的自信，在還搞不清楚司儀是什麼的狀況下，就一口答應，接下了這個自己都還搞不清楚是什麼內容的任務。

　　挑戰任務的那天，我站在司令台上，學姐把手裡的麥克風交到我的手上，接著跟我說我等一下要說的台詞還有升旗的流程，我這才知道我接下了一個超級任務，我一邊大叫著『我做不到啦！我會害怕，我沒有辦法在全校面前說話。』一邊把手上的麥克風推回去，麥克風在我和學姐的手中不知來回推拉了多少次，升旗的廣播響起，知道自己已經沒有退路了，用微微顫抖的手接起了麥克風踏上司令台，彷彿那空間只剩下恐懼的我，和對我信信滿滿等待我開口的麥克風，雙腳無力地站了好一會兒，終於決定鼓起勇氣衝破我那厚厚的心牆，開口的那一瞬間，彷彿時間停止般，只聽得見自己用盡全力而發出的聲音，第一次讓全校聽見，第一次感覺到雙腳不受控制的顫抖是什麼樣的感覺，在一切看似我即將成功完成任務的情況下，台下卻出現陣陣的笑聲，我正雀躍準備採收成功果實的雙手，瞬間停了下來，這才意識到我說錯台詞了，立刻將麥克風轉交給學姐頭也不回的衝向後台，但我似乎能感受到那失望的眼神，難過的情緒不斷的湧上來，這難受的感覺就像揮之不去的噩夢般，跟隨了我一整天。

    回到家，媽媽似乎察覺到我難過的心情，用關心我的眼神看著我，我將這難過的過程向媽媽訴說，眼淚不聽使喚的不斷流下，這累積整天的滿滿壓力終於找到釋放的出口，在媽媽的鼓勵和信心喊話下，收拾起難過的情緒，我走進房間，對著鏡子一遍又一遍的不斷重覆練習著，從站姿到說話的語氣，就連拿麥克風這個簡單的小小動作，我也不斷的嚐試，試著找出最適合的拿法，一樣的台詞說了好多遍…好多遍…，努力做到完美，深怕下一次上台時，學姐再度用失望的眼神看著我。

    這一天終於到來了，踏著沉重的步伐，用再熟悉不過的方式拿起麥克風，用習慣到連平常都如此站立的站姿站上司令台，用練習到不需要多想的語氣說出了我的台詞，下台後，看見校長對我露出微笑，學姐依然用當初肯定我的眼神看著我，對我點了一下頭，這一刻，我知道自己做到了！我克服了心中的障礙，我深深的告訴我自己，我做到了！第一次嚐到努力過後成功的感覺是那麼的棒，這是我最得意的一天。