101學年中華大學閱讀與書寫課程 散文作品 親愛的同學: 歡迎參加"閱讀與寫作"課程,這個課程除了教授閱讀及寫作技巧外,還希望同學能完成自己的作品!希望大家在課堂上能夠發現自己,順利表達自己!

1愛的鼓勵 0訂閱站台

 

自傳

 我的名字叫董泰成,名字的由來是爸爸和媽媽請人幫我算的姓名

 我們家是少見的三代同堂，從小父母親就很注重我們三兄弟的品性，並

以良好的身教及言教來教導我們，且在父母採取民主開通但不失原則的方

式來教育我們，訓練我凡事要自己先了解、用心思考過後，再做出決定，

對自己的所作所為負一定程度的責任。重視親子間溝通及互動關係，讓我

們在關愛、安康的環境下成長，養成爾後做事講道理、認真、負責的態度。

而在家中，我排行老大，還有兩個弟弟、父親、母親與爺爺所組成六個成

員的家庭，居家常常處在歡笑聲之中。從小，父親就很喜歡帶我們全家出

去走走，他說不管是都市還是鄉下，我們都可以看看別處的環境，這樣不

僅可以體驗不同的生活，更可以抒解壓力，並且讓我們看事情的角度會更

多元化，我非常感謝父親給我這種與眾不同的生活經驗，也不僅豐富我的

人生，且讓我能以更圓融的方式來處理生活周遭所面臨到的問題。由於父

親忙於生意，所以家中的大大小小的事都是由母親在管，有時因父母親沒

空，所以照顧兩個弟弟是大哥的責任，也因此讓自己也變得更獨立自主，

且更能夠照顧別人。

 高中生涯雖然談不上多采多姿，但也過得相當充實。畢竟，在這裡能為

自已找到下一個人生目標，也一直很努力地朝向它邁進。生命本身就是一

種挑戰，「和昨天的我挑戰、和現在的我挑戰、和未來的我挑戰」。朋友對

我來說，是不可或缺的，他們就是面鏡子，能讓我學習對方的優點，並修

正自己的缺點，避免自己犯了相同的錯誤。雖然很少人會注意生活的目的

和意義，但生活的目的是在增進人與人之間生活的橋樑，生命的意義就像

創造宇宙繼起了生命一樣。在日常生活中，因為每個人的生活環境有所不

同，但在不同的地方，我們仍可以找出一些相似的地方來修正與檢討。

 我真正的啟蒙期，應從高中開始，因為，在此之前，我對唸書可說毫無

興趣。但是，自從我進入復華中學的普通高中之後才知道讀書的重要性，

每次的成績都跟預期的都有些許的落差，所以才醒悟到要「開始讀書了！」

 在高中升大學的求學過程中，影響我讀這門科系最大的人，就是母親，

因為當我在讀高中時，她常常對我說讀私立高中的學費很貴，並希望我能

 

考取公立大學以減少家中經濟的負擔。

  在求學過程中，父母親精神上與經濟上支持，讓我能安心的發展多方興

趣。在小學時期我擔任班長、副班長並擔任音樂小老師，且喜愛運動，個

性上也十分活潑。國中時期則連續擔任三年的輔導股長。高中的班級幹部

方面，我擔任資訊股長的職務付出不遺餘力，藉此磨練，讓我學習到如何

去領導團體，如何協調摩擦，更增進溝通的能力，並深受同學肯定，讓我

學會做事的態度與責任感。社團活動方面，高一、高二的社團都是羽球社，

且對我有強壯身心，並增加了平日的休閒活動。從小到大在學校中，很幸

運的我遇到許多優秀的教師與親切的同學，讓我在各個階段的求學歷程中

能滿載而歸。

  上大一、大二的時後，我能先把必修課程的學分修完。並藉由各種

管道來擴充管理的知識領域，例如:輔修、圖書館、報章雜誌，另外，在休

閒活動方面，我則會積極參與不同類型的社團，並累積寶貴的社團經驗。

大三、大四時，則可以開始著手於論文報告、畢業成果展。把所學的融會

貫通實際運用，為大學四年劃下一個完美的句點。視情況決定是否要繼續，

還是為未來的目標全力應付。希望畢業後，期望能在相關的領域下工作，

且發揮自我的多方面才能。願意不斷地學習，若未來有機會進入貴校，我

將不斷精進自己的專業知識，並會向同學、教師請益,並要前往新的旅途。