企業文化的“黃埔軍校”
21世紀的黃金職業
《企業培訓師》
國家職業資格認證
主辦單位：成都世紀精英培訓學校
發證單位：成都市勞動和社會保障局
企業培訓師是指能結合經濟、技術發展和就業的要求，研究開發針對新職業(工種)的培訓項目以及根據企業生産、經營的需要，掌握并運用現代培訓理念和手段、策劃開發培訓項目、制定培訓咨詢和培訓教學的人員，經過正規培訓并經過考核合格取得相應的國家職業資格證書的企業培訓工作者。
培訓師是一個高起點的職業，對從業人員的綜合素質要求很高。由于其入門的條件近乎苛刻，因此本土優秀的企業培訓師仍很稀缺，國内很多大企業不得不從國外“引渡”人才。據業内人士介紹，近幾年來，國内培訓業平均每年以30%的速度遞增。2003年，全國培訓業收入達到2000億元。企業培訓師的身價也不斷看漲，一個優秀的培訓師，1天的出場費可以拿到1000元以上，個别頂級培訓師甚至日進萬金。雖然企業培訓師收入不菲，市場上卻嚴重“缺貨”。
企業培訓師是國家勞動和社會保障部頒布的從事職業培訓工作者的職業資格證書，是每個培訓工作者上崗的必備條件，是培訓工作者能力證書，是從事企業培訓工作的通行證。
課 程 目 的
第一階段：
1.突破公衆演講時的緊張恐懼情緒 7.如何号召鼓動與激勵動員
2.如何來設計各種演講結構 8.如何讓您的演講更具感染力與煽動性
3.公衆演講的開場白與結尾訓練 9.如何最佳運用興奮問句，抓住聽衆注意力
4. 學習即興演講的方法與技巧 10.學會高效主持會議和公衆活動
5.語音、語調、語氣等用氣發聲訓練 11.開幕閉幕祝酒答謝各種演講常規模式訓練
6.分解公衆演講的信念、策略與肢體動作 12.如何讓你的演講通俗易懂讓聽衆印象深刻
第二階段：
本課程能夠使您完成邁向專業培訓師的蛻變。通過本次課程學員将達成以下目标：
1. 幫助企業培訓經理及内部培訓師了解培訓行業的發展及培訓理念；
2. 明确企業内部培訓師的角色與任務；
3. 學習專業化培訓課程的設計技巧；
4. 如何能夠把知識系統的轉化成培訓課程；
5. 運用職業培訓師的授課技能，保證培訓效果的最大化；
6. 培訓如何服務企業發展規劃；
7. 掌握設計年度培訓計劃的方法；
8. 掌握評估培訓效果的方法。
第二階段：
1.幫助講師對自己的角色合理定位，不斷向更專業、更職業的講師技能、道路發展與實現企業最大化培訓價值；
2.訓練講師的自我管理、緊張情緒調整，讓講師在講台上能輕松自如地發揮；
3.訓練講師的感性語言、理性語言及豐富的肢體語言，大量台上台下的走動，大量的學員互動技巧，幫助老師把課堂氣氛變得非常輕松，使學員全身心地融入其中；
4.掌握合理調查企業員工培訓需求，并合理分析培訓需求的可靠性，達到将培訓真正落實到工作中的目的；
5.提升學員培訓現場管理技能，将每個課程變的有效、有序；
6.幫助講師提升課程開發能力，編寫出适合自己風格、适合企業需求的課程；
7.訓練講師對課程内容深度的把握、對理論知識與實踐的合理結合，對課程内容的不斷創新能力。
課程大綱（第一階段）
1、内修篇——魅力講師規範、思維模式改善
培訓師角色分析
培訓師能力與演講能力
公衆演說的重要性
培訓師的定義
釘子遊戲
自我簡報的要素與技巧
培訓師類型分析
培訓師形象禮儀
演講大師修身12條
改造外在形象
舞台禮儀實踐
講師魅力展現的關鍵三寶
演講大師修法四層境界
演講者五不講
個人舞台秀
2、起步篇——表達技術進修、行爲标準提升
公衆演講三階段
演講開篇五步曲
演講前控制技巧
演講者上台秘籍
舞台三大風範
如何有效的開場
成功表達的要素
手勢運用技巧
成功格言
演講者四給
演說成功五大關鍵
分享與評估六步
能量的表達
丹田發聲
口語表達
語态練習
課程設計與教案撰寫
個性化輔導
3、外搏篇——演講技術實務、自主能力養成
演講者扮演的角色
演講者自查
讓聽衆印象深刻的十種方法
豐富課程六要素
避免有效溝通的障礙
如何使聽衆更好聽講
演講類型分析
演講三心
心緒管理秘籍
現場氣氛把控
演講者四大技能
影響力五大要素
簡明收尾七武器
演講課題設計要素
公衆演說循環線
公衆演說四大法則
赢家必勝法則
抗壓技術練兵
互動演講實戰
超級辯論賽
課程大綱（第二階段）
一、成人學習的特點
成人學習的特點
教育，學習與培訓的區别
對成人培訓的注意要點
二、職業培訓師的授課技能
授課技能
演講技能
輔導技能
課堂排障的技能
開場的方式
結束的方式
三、培訓師的素質要求
培訓師的職業生涯
培訓師的素養
培訓師的三大主要技能
培訓師的管理視野
四、授課的各種手段
培訓中的手段使用
學員演練
各類方式的特點
讨論各類方法如何使用
五、培訓課程的形成流程
年度培訓規劃大綱
學員的需求訪談
如何掌握員工需求
員工需求分析的技能
員工的能力狀況分析
培訓方法
六、培訓教材制作
培訓材料類别
過程的管理事物
培訓統合訓練
對案例的篩選
如何恰當地使用案例
七、培訓效果評估
培訓效果的評估
培訓效果的各種評估模式
培訓效果的追蹤
培訓表的類别
評估表的設計形式
八、與企業戰略配合的培訓規劃
占據競争優勢的企業模式
國際跨國公司的培訓規範
培訓規劃體系
培訓項目規劃
九、有效制定年度規劃
各部門的需求了解
制定年度預算的因素
年度預算的制定流程
十、培訓資源管理
課程/師資的掌握
内部師資建設與管理
培訓機構的篩選
課程大綱（第三階段）
一、基本認知篇
1.國際專業講師培訓課程的起源
2.企業培訓的作用及定位
3.成人學習理論
4.成功講師認知與使命
5.現代内部講師的風格與模式
6.優秀講師具備的條件
7.成人學員及銷售人員喜歡的講師風格與課程氣氛
8.講師常有的四種狀況表現與調整
9.成功的教學活動的關鍵因素
10.講師應扮演的角色分析
二、基礎技能篇
1.口語表達及四種語言表達訓練
2.肢體語言運用
3.演示輔助設備應用
4.現代内部講師的12項技能與考核标準
5.了解學員的7項重要指數
6.課程中激發學員學習的6種必備方法
7.激發學員互動和參與的有效方法
8.課程中合理互動與問話技巧訓練
9.問題學員（難纏學員）處理技巧
10.講師的寫作與資料整合技巧
三、課堂提升篇
1.怎樣課前準備
2.如何閃亮登場
4.如何克服緊張
5.進行有效互動
6.如何帶領團體讨論
7.如何打破沈默，帶動學習氣氛
8.創造教學魅力的五張王牌
9.如何讓演講感動人心
10.如何掌控課程節奏
11.如何有效提問
12.怎樣回答問題
13.如何完美結束
14.有效的課程設計與教案撰寫
四、管理飛躍篇
1.課程過程氣氛、互動的合理控制與發揮
2.課程内容的操作性與知識深度設計
3.講師感性知識提升與完善及應用
4.講師情緒的整合與轉化
5.講師的準備與臨場性
6.企業内部講師成功的99勝招
7.世界前十名演說家成功的秘訣
8.世界最有影響力的演講技巧與系統方法
9.怎樣複制演講大師的魅力到自己身上
10.世界頂級最有效的"說服力"秘訣
11.世界第一流的演說内容設計剖析
12.運用心理調節術改變自己和他人的誤區
13.大量的封閉式"魔鬼訓練"，讓自己"脫胎
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