一生的夢與愛在此奔騰! 一生的夢與愛在此奔騰! 萬生萬世的情與海難分!

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感謝之詞
本論文之完成，在生活上首先就是要感謝我澎湖父母親的支持，供我離鄉背井、負笈屏東之生活費用；來自父母親隔洋電話中的關心話語，提醒我按時吃三餐、買當令季節之水果、冷了要添衣──是鼓勵我在每一次絕望時再度重新爬起來的動力。
在學業上，首先感謝指導教授劉明宗老師嚴謹而有耐心的指導與教誨。歷經寒暑雨晴，這三年來，明宗老師溫文儒雅、寬厚開朗，每一回面談指導時刻，總能帶給學生銘淇許多啟發與省思，不論是研究緒論之構思、結果的呈現、細節的注意等，協助我在困惑與不解中能尋出頭緒。
學生銘淇從明宗老師學到許多，除了上述學問的態度，更在其身上學到許多做人處事之理。在銘淇碩一碩二期間，老師擔任歷經總務長；在銘淇升上碩三期間，老師擔任客家文化碩士班所長，總是日理萬機，但即使事務繁忙，老師指導門下學生時，仍然堅持顧好品質，善盡提攜栽培後進之責。
許多時候銘淇自知撰寫論文之表現不夠盡力，而明宗老師總是以鼓勵代替責罵，指示出癥結所在，並鼓勵我再繼續努力，讓我印象深刻。學生銘淇習慣背起大包小包的行囊，隨身攜帶圖書館借閱的書籍，方便隨時閱讀；明宗老師見之於心不忍，總是勸我「放下」、「寬心」，頗示禪機，提醒我讀書專務精一勿貪多，有時見我塑膠袋快撐破，便贈予布袋裝書。在宿舍關閉無電腦使用時，明宗老師就將其筆記型電腦借給銘淇使用。這些溫暖記憶之小細節，讓學生銘感於內、點滴在心。
再者，( )、( )老師，論文在您們的建議之下，銘淇有明確的方向修改精緻。
每當論文事項、修課問題有疑問時，洽詢簡貴雀主任、系辦的助理吳姐（素美）總能得到溫暖協助。研究所上課期間，受業於李美燕師、陳劍鍠師、柯明傑師……等師長的教導，獲得不少智識；在同學之間，銘淇與兆航、玉青姐、郡芳姐、安佐、振旭學長交流討論，所獲啟發良益；住宿光華樓期間，數理所裕仁學長、教行所學蔚、肇仁、建誠的勉勵；勝忠學長與俐岑的關心；偶遇心輔所右珊、曉琪的問候微笑，蒙古同窗畢爾根豪情的相互打氣，總是讓銘淇感受友情溫暖，化解些許讀書之苦悶。修讀教育學程期間，銘淇也遇到了許多良師，如「教育心理學」徐偉民師、「輔導原理與實務」余憶佐師、「生命教育」龔子琪師，在老師們鼓勵之下，讓銘淇總能找尋正向的態度來應付複雜的思緒。
95年上學期課程結束後，趕在2007年農曆除夕來臨之前，我留在屏東撰寫論文，每寫一段落就找明宗老師審閱，討論如何修改；這陣子處於低潮期，士氣低落，銘淇很感謝明宗老師的耐心陪伴、引導指正。在寒假撰寫前三章的期間，孤單無助，幸蒙生輔組提供大學部宿舍讓銘淇借住13天（1/31~
2/12），排除萬難，一切才得以順利進行。

此篇論文代表銘淇，費時三年時光的心路歷程，紀錄了我一路走來在學術上的成長軌跡，謹以此文略表完成此篇論文的感動，並獻給所有協助過我的師長與友朋。