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2008-12-06 09:30:58| 人氣1,019| 回應3 | 上一篇 | 下一篇

【巫婆手記】小蜜蜂的貝斯特之歌

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　　「啊，我的天啊，你們為什麼要選這麼難的舞蹈來跳？」自從巫婆看了「貝斯特之歌」的舞蹈教學影片後，諸如此類的尖叫與吶喊就不時出現在蜂之谷裡，但是答應人家的事一定要做到，雖然許諾的是小蜜蜂不是巫婆，誰叫我是人家的老師呢！

　　今年因為起步較晚的緣故，至今才確定聖誕音樂劇的演出活動，彩虹志工們在滿檔的邀約下硬是為我們保留了演出時間，所以為了不增加志工們的負擔與壓力，巫婆首次憑著教學影片來帶孩子們練習。偏偏天真的小蜜蜂卻給巫婆出了個難題，在三首曲子中挑了節奏較快、動作較複雜的「貝斯特之歌」，看著小蜜蜂雀躍的心情實在不忍澆他們冷水，而且這也是小蜜蜂當著彩虹媽咪的面做的選擇，所以我只好咬著牙苦撐。

　　第一天練習時，巫婆因為一直忘記動作而頻頻喊暫停，光是前面間奏的部份，我就不知失誤了幾次。過程裡巫婆更是忍不住的一直尖叫吶喊，狂問小蜜蜂為什麼要選這首歌來跳，小蜜蜂呢只是一股腦的把巫婆的「瘋子行徑」視為故意搞笑，完全看不到我的掙扎。好吧！巫婆承認，我也不是真的那麼痛苦，只是一直打結的手腳讓我想自暴自棄罷了！

　　說真的，這幾天練習下來，喊苦的只有巫婆一人，小蜜峰都還蠻樂在其中的。就連昨天練習結束動作──「疊羅漢」時，小蜜蜂躍躍欲試的態度早把巫婆的擔憂一掃而光了。我本來真的很擔心小蜜蜂會因為記不住動作而受到挫折，也很擔心他們在疊羅漢時會受傷，但是他們總是要求「再一次」的練習，就算被踩的同學大腿明明已經感到疼痛了，他們還是要一次又一次的配合音樂練習，直到節奏抓準了才露出滿意的笑容。當然，過程中除了巫婆也沒人擺苦瓜臉就是了！這群小蜜蜂大概比小布丁還樂天吧，把「吃苦」都當成「吃補」了。

　　寫到這兒突然有點鼻酸，唉，巫婆真的是老了，好善感喔！昨天練到尾聲時，巫婆一直偏著頭看著小蜜蜂想：是什麼力量讓他們這麼努力呀？練完了一次還要再一次，總是這麼期待、這麼興奮的投入著，為什麼呢？那一張張在冷風中保持燦爛的笑臉，原來就是我的精神支柱嗎？

　　唉，又遇到一個把巫婆打敗的班級了！


【一年一度的聖誕音樂劇】

　　台灣彩虹愛家生命教育協會每年都會為孩子精心準備一齣聖誕音樂劇，每回他們都會邀請數個班級的孩子參與演出，雖然劇碼是以彌賽亞誕生為主軸，但劇情與孩子參與的方式每年都不盡相同。近幾年聖誕音樂劇特別在劇情的鋪陳中，添入許多生命教育的意涵，以今年「貝斯特的聖誕」為例，它便以「彼此相愛、互相鼓勵」作為訴求，期望孩子在看完這齣戲劇演出後能體會到愛人如己的重要。

　　巫婆是從「天天的禮物」開始認識聖誕音樂劇的，當時我深受「星星上的禮物」這首曲子感動。後來因為小布丁有幸接受彩虹媽媽們的指導，從事生命教育課程的學習，進而參與了「歡迎光臨彌賽亞」的演出，才讓巫婆深刻體會到這場聖誕饗宴從無到有的艱辛。

　　也許有人會覺得聖誕音樂劇的宗教色彩很重，甚至將志工們帶領的生命教育課程與宗教畫上全等符號，但從巫婆的角度來看，彩虹志工們在學校一直是秉持服務孩子的心情來帶領這些活動的，他們樂觀且積極的態度對孩子的啟發與影響相當大。巫婆最大的體會來自小布丁當屆，那兩年我們學年做了許多活動，有些活動還是破天荒的創舉，可是為什麼我們有勇氣帶一群半大不小的孩子去挑戰這些活動呢？我想這與整個學年老師們的合作氣氛有絕對的關連性，而當時我們八個班一起接受生命教育課程洗禮也是影響因素之一。

　　巫婆不是一個資深的高年級老師，但透過許多研討會的探究，對高年級孩子的基礎印象還是有的。但是小布丁那一整個學年的孩子都穩定的讓人窩心，也許他們和其他孩子一樣不時會犯些錯，也同樣少不了打架之類的危險行為，但是整體看來他們的表現溫和得不像是傳統印象裡的高年級孩子。小布丁就更不用說了，他們不但屢屢在活動中發揮自己的創意，還處處表現出同學愛，互挺、互重、互相扶持的態度令身為導師的巫婆感動不已。這些態度的養成，除了老師們的指導外，彩虹媽咪們潛移默化的教學應該也使力不少，特別是讓孩子認識自己、接納自己、發現自己的長處，進而培養出尊重他人的態度，我覺得孩子從中獲益良多。

　　幾次與彩虹志工們的討論裡，巫婆也常發現自己的不足，特別是我好像沒有辦法像彩虹媽咪一樣無條件包容所有孩子的言行，他們甚至可以無視於孩子任何缺點，就算他們在課堂上嬉鬧、不專心，彩虹媽咪就是有辦法不動怒也不責備孩子的繼續完成教學，那種修養是巫婆學不來的。在多次的「旁聽」後我感覺，彩虹媽咪的「不作為」（不責備）似乎是在等待孩子自己發現自己的問題，有時當孩子感覺到自己的行為打擾到其他同學時，他們會在彩虹媽咪安撫的笑容下不好意思起來，然後漸漸的加入活動，這樣的效果比當下的指責更有用。

　　在與小蜜蜂一起「上課」的這一年多裡，巫婆一直在學習彩虹媽咪教學的態度與方法，希望有一天我也能以輕鬆自若的態度來達到教學目標，這是我在生命教育課程裡感受到的「好」，所以我也希望孩子們能以開放的胸襟來看待不同的文化，從中獲得好的學習經驗。


圖片來自：台灣彩虹愛家生命教育協會http://www.rainbowkids.org.tw/~srf1/modules/tinyd2/index.php?id=4

我要檢舉
台長： 巫婆

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我要回應
yoyo媽咪
親愛的老師

請問小蜜蜂們的演出是在12/24(三)嗎?
2008-12-17 18:32:20
版主回應
親愛的yoyo媽咪：

　　很抱歉，十二月開始，小蜜蜂每週一活動，讓我們差點忘了邀請您。

　　明天我們會請詠雯帶一張邀請函回家，邀請您參與我們三個班在下週二下午1：00假視聽教室舉辦的聖誕同歡會。而貝斯特之歌的演出則是下週五早上9：30～10：30在大禮堂上映。

　　活動都湊在這一個月裡舉辦，麻煩了許多家長們，有些不好意思，但仍非常期待您蒞臨參與，我們三個班的孩子都希望您能來分享我們的成長喔！
2008-12-17 18:48:53
yoyo媽咪
親愛的老師

邀請函已收到了,謝謝３個班級的寶貝們及老師
我很期待３個班級的寶貝們湊在一起的活動
我下次說故事的時候可不可以也這樣呀
下週五的活動確定可參加
下週二我儘量安排時間
希望與３個班級的寶貝們一起瘋狂
2008-12-19 08:28:17
版主回應
親愛的yoyo媽咪：

　　謝謝您總是在各項活動中給予我們最熱烈的支持，我們也很期待看到三個班的寶貝們湊在一起所能產生的火花，淑娟老師和家卉老師也都很贊成下回的故事時間將孩子們聚在一起活動呢！

　　另，下週二的活動中，有一段節目是老師們會將滿載祝福賀卡的聖誕襪送給孩子，今天淑娟老師突然想到，如果孩子們能在聖誕襪中收到yoyo媽咪的祝福，一定會非常高興的。所以在這兒我們很厚臉皮的向您提出請託，如果yoyo媽咪時間許可的話，是否可以為孩子寫張賀卡，只要有一份電腦檔案或書面成品，我們就可以用影印機複製給每個孩子。

　　呵呵呵～不好意思，邀請您來參與活動，居然還給您出功課，讓您見笑了。不過，我們最期待的仍是您親臨現場，我相信孩子看到您的身影一定會high翻天的！
2008-12-19 21:32:11
yoyo媽咪
親愛的老師

要出功課呀！沒問題，我的作業如期交出囉！
3個班級的卡片我親自寫好了
希望可帶給孩子們驚喜！！
明日請詠雯帶過去
2008-12-21 23:02:52
版主回應
親愛的yoyo媽咪：

　　今天看到詠雯遞來的卡片真讓我們汗顏，沒想到一個不情之請竟讓您如此費心，親筆為孩子寫下一張一張的祝福，真的太令人感動了。

　　是以，今天我們也「豁」出去了，下午我們借了長梯，將視聽教室的舞台佈置了一番，也另外增加了摸彩的活動，希望明天能讓孩子留下一個精采又美好的回憶！

　　再補一句，yoyo媽咪您對孩子的愛真令人讚嘆呀！
2008-12-22 22:59:33
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