台大新聞所
<歷屆口試題庫>
閱讀哪一類雜誌？你認為天下雜誌如何？
你的經濟學背景對你唸新聞所有幫助嗎？（該生為經濟系）
試述你對自由經濟的理念。
政大廣電所
90年專業、時事題型：
自認美學素養如何？
為何考政大廣電不考師大大傳所？
自我介紹。
五年後想要做什麼工作？
作品介紹。
89年專業、時事題型：
請舉例你所喜歡的英文文學作品。(該生具有文學背景)
請問台灣女性作家你最喜歡哪為，原因何在？
假設你今天要對該女性作家進行研究，請問你會採用哪個傳播理論來切入，原因何在？
思考點：可從效果研究或就Jensen&Rosengren所區分的閱聽人研究來做思考。
<歷屆口試題庫>
對哪一本書印象最深刻？為什麼？
何謂管理？管理的定義為何？
閱聽人與記者如何互動？
何謂女性主義？
比較法國電影與美國電影的差異。
大學所學的如何與傳播結合？（該生為資管系）
中正電訊傳播所
93年專業、時事題型：
方式：
一對三的方式，歷時約10~15分鐘。
1. 大學背景相關題目
2. 成績詢問
3. 專業問題、時事
4. 若有考上其他研究所會如何選擇?
5. 英文考幾分?程度如何?是否應付得了本所的課程?
6. 電腦程度如何?
7. 研究方向?
<歷屆口試題庫>
若為傳播本科系畢業生，老師將針對選考科目發問，如：選考政治組者
(1) 你對當前政治生態有何看法？
(2) 立法院有何亂象？你認為問題在那裡？如何改進？
(3) 試述政治生態與電訊傳播的互動關係或影響？
請概述中正電傳所的研究取向。
(1) 目前哪些傳播現象或問題是你印象深刻的？
(2) 英文閱讀能力如何？是否習慣讀原文書？
世新傳播所
91年專業、時事題型：
投考動機？
如果考傳播所你是自修的話，會如何準備？
有無接觸過英文paper，你會如何閱讀文章？
<歷屆口試題庫>
若你考上其他學校，你會選擇世新或他校？為什麼？
大學唸的並非傳播，為何想考傳播所？如何將大學中所學的，運用在將來的研究上？
對於你將準備研究的方向或領域熟悉嗎？
試述你對世新傳播所的認識。
世新圖文傳播所
93年專業、時事題型：
方式：
五對一，歷時約10分鐘。
重視程式設計、筆試成績、在校修課
銘傳傳播管理所
93年專業、時事題型：
甲組
方式：
共四關，每關3~4位老師，歷時各約3~5分鐘。
1. 就讀本所之動機?
2. 大學修讀傳播學成中最有收穫的是哪一門課?
3. 大學修讀圖書系輔系最有收穫的一門課?
4. 大學本科系課程中最有收穫的一門課?
5. 評論新新聞判決
6. 實際上並沒有這麼多公司給所有學傳管的人「管」，為何想念管理呢?
7. 你認為媒體企業最重要的企業文化是什麼?(根據提交作品提問)
8. 你並非傳播本科生，你該如何強化自己的基礎能力?
9. 未來想從事什麼工作?
乙組
方式：
共四關，每關3~4位老師，歷時各約5分鐘。
1. 詢問報告內容及研究論文內容
2 . 就讀本所之動機?以大學的科系背景，為何想念本所?
3. 個人有何特質適合念本所?
方式：
多對一，15~20分鐘。
1. 自我介紹。
2. 報考原因。
3. 個性特質。
4. 針對研究計劃提問。
<歷屆口試題庫>
你對所修的××通識課程有興趣嗎？你修通識課程有何收穫？
試述你對交朋友與對待朋友的看法。
為何不考交大傳科所、中山傳播所或其他相關研究所？
試述你對未來傳播事業發展的看法？
試述你對政府發展亞太媒體中心的看法。
政大廣告所
93年專業、時事題型：
方式：
採多對一的方式(5位教授)，歷時約7分鐘。
1. 自我介紹
2. 所讀科系之相關性
3. 案例看法
91年專業、時事題型：
自我介紹。
根據「研究計劃」內容發問。
90年專業、時事題型：
《五位口試審查的教授一字排開》
教授要求在最短的時間內作出自我介紹，以節省時間。
根據自我介紹內容發問。
為何要報考政大廣告所而不選擇報考你本科系的研究所像是企研所？你的報考動機為何？
你覺得廣告所可以給你什麼？
你覺得以前所學的對你唸廣告所有什麼幫助嗎？大學所學要如何與廣告所結合？
你在你的研究計劃中有提到參加過某公司舉辦的行銷比賽，在比賽之中學到了什麼？
研究計劃裡有提到你對新興電子媒體的研究有興趣，是那一部分？
你覺得網路廣告效果如何？
你覺得要怎樣才能使網路廣告的效果更好？要如何去改善網路廣告的效果？
網路廣告的績效評量機制有哪些？
你看過哪些得有效或印象深刻的網路廣告？
反之，有哪些是你覺得很爛或效果不好的網路廣告？
<歷屆口試題庫>
自我介紹。
依自我介紹內容發問，如：大學所學的課程與廣告研究所如何結合？
依個人讀書計畫內容及考生回答內容發問，多為延伸性問題，此部份為重點。
文化新聞所
90年專業、時事題型：
就未來而言，你會如何結合大學所學應用在研究所課程中？
你所學對於傳播之應用為何？印象最深的部分，最有趣的在哪？
<歷屆口試題庫>
試述傳播理論與心理學的關係？
行銷學如何應用認知的概念在商品上？
試述社會學的研究方法與理論？
你對傳播實務的內容與觀感？
身為一個廣告人需要具備什麼樣的修養？
你對現在的廣告呈現方式有何觀感？
你對報導文學的看法？
現代的新聞環境應如何改進？
試述國內外報紙間的差異性。
報考「文化」的動機？對「文化」有何期許？
試述傳播與社會的關係？何謂傳播社會學？
試述媒介對社會變化的客觀面與治療面？
媒介對社會問題應該扮演的社會角色為何？
試述電視的特性，其優缺點為何？
試述涵化理論的定義與概念。
試述暴力的定義？
試述國際傳播的概念內容與方向。
何謂媒體整合行銷？
電子報和報紙有何不同？試述其差異性與其理論分析、比較。
試說明你所接受的傳播教育中，「新聞道德」與「新聞自律」的內容。
電子傳播在於新聞採訪與應用上如何做配合？
站在媒體從業人員的角度，你對此次新聞事件（指白曉燕案）中，媒介表現的看法如何？試說明原因。
你對此次新聞事件（指白曉燕案）中，媒體過度報導的現象有何看法？
史學研究方法和新聞學的研究方法有何差異？試論述其建構上問題。
你作「青少年與網路」的研究報告，其動機為何？是什麼原因促使青少年去注意網路？試問青少年會不會因為網路而改變原有的傳播方式？
你在中文系的研究方向和新聞研究如何結合？又與工作如何結合？（該生為中文系）
南華出版學所
<歷屆口試題庫>
自我介紹。
就自己所擬研究方向接受詢問。（見附註）
大學成績及所修課程，要考生略述。
附註：(如我個人擬研究符號學、出版方面，老師提問如下)
如果你約了一位女子，當天相談甚歡，而你想與她約下次見面，她卻婉拒，你認為原因為何？請就符號學的詮釋角度列舉可能原因。
就歷史情境來看個人抉擇時，要如何分析其脈絡？（方法論的問題）
就你發表過的作品談個人關注的面相。
政大新聞所
90年專業、時事題型：
目前媒體新聞報導會用類似「越南新娘攜子投河」的用語，對此種類似標籤化的用語有何看法？
就讀台大對你的影響為何？
對「傳播社會學」的認識？
世新傳管所
93年專業、時事題型：
方式：
採一對三的方式，歷時約8~10分鐘。
1. 研究所的生涯規劃
2. 專業問題、時事
91年專業、時事題型：
財務管理中會應用到那些統計工具來輔助？
對於最近媒體不斷報導樂透的中獎金額，你覺得是否適當？
若你公司遇財務危機，員工建議脫衣主播解決，你有何看法？
在科技發達的現今，傳播扮演何種角色？
交通大學傳播所
93年專業、時事題型：
方式：
5對1，歷時約8~10分鐘。
1. 為何想投考本所?
2. 一共報考幾間研究所?報考2所會不會太冒險?若2所都考上會如何選擇?
3. 傳播學程中最有收穫的課程和老師?
4. 圖資輔系最有收穫的課程和老師?
5. 為何不報考台大新聞所?
6. 擔任校園新聞主播之經驗談(根據個人經驗提問)
7. 為何延畢? (根據個人經驗提問)
8. 自我介紹
9. 簡單陳述讀書計劃
10. 未來想從事什麼工作?生涯規劃?
11. 多媒體設計時應注意哪些事項?
台北教育大學
94年專業、時事題型：
1.進行流程（關卡、口試委員、進行時間）：
口試共分兩關，第一關為一般面試，進行時間約８分鐘，口試委員兩人，中文回答即可；第二關進行專業面試，面試內容以自傳與實作作品為主(書面或電子檔不拘，在口試前就須繳交)，需準備單槍投影機與筆記型電腦，進行時間約８分鐘，中英文回答。
2.口試題目
(1) 最得意的作品
(2) 研究方向
(3) 修過的課程
(4) Linux系統缺點
(5) 個人網站人機介面
文章定位：
