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第九章筆試的編製與分析/ 189
低分組的總人數即爲難度指數(Item Difffculty Index, P)㈤計算高分組答對人數與低分組答對人數之差，這個數字除以高 分組或低分組的人數所得爲鑑別指數㈥就每一題，分別計數其高分組或低分組選擇非正確答案的人 數，以做爲修改的依據。
例如某班級有五十五名學生接受體育課的期末筆試，筆試由五十 題五選一的選擇題組成，則項目分析程序爲將改好的試卷，首先從最 高分(每答對一題以一分計算)排至最低分。其次分別取高分和低分的 十五份試卷，然後逐題計數高分組和低分組選擇各個答案的人數，例 如計數等一題所得結果如下
*第二選爲正確答案
上表中顯示高分組的十五人當中，有十二人選擇正確答案(第二選) 三人選擇第五選，第一、三、四選均無人選，低分組的十五人當中有 四人選第一選，五人選第二選（正確答案），三人選第三選，第四選沒 人選，三人選第五選，從這個資料當中，我們計算出此題的難度指數 爲 0.57。
高分組答對人數+低分組答對人數 高分組與低分組的總人數 向您推薦：台北接睫毛  三重汽車保養  三重舞蹈教學  

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