念彰中的時候，有一個很像「大哥」的教務主任，教我們班國文...
究竟上了些什麼內容，我也忘記了...
只知道，我考大學，國文，沒均標...
不過，這位大哥，雖然感覺很不平易近人...
但是，講起話來，還蠻頭頭是道的...
他將「盡本分，學本事」這六個字，送給我們當畢業禮物...
30多歲了...
我想，我一直是個乖乖牌吧...
雖然不是什麼事情都會乖乖的聽話...
但不抱怨，默默的做好自己本分，就成了這一路上的風格...
爸媽並沒有受過什麼高等教育...
但是他們告訴自己，在外面工作本來就會受到很多挫折...
會了填飽肚子，照顧家庭，很多事情都要忍...
不能讓人看扁，不能在別人面前落淚...
不管什麼事情，就算再難過，在別人面前就要武裝起來...
印象中，我的學生時期，似乎沒有什麼叛逆期...
好像也不是要裝叛逆，而是就一路上這樣上來...
或許過程當中也會跟爸媽鬧彆扭...
像是，第一次談戀愛救被反對，一個禮拜不跟媽媽講話...
我想，這是因為不諒解的耍任性吧...
開始比較有叛逆的想法，大概是念研究所之後吧...
開始不再對小姑姑唯命是從...
開始希望照著自己的想法走，甚至有點反抗....
在學校裡面，走進了核心...
發現有很多事情不是自己能決定的...
我並不是一個喜歡權力的人...
但總希望自己的能力被看見...
有人說，在學校裡面，低調一點才是王道...
但是，教育應該是如此嗎？
不是應該好好的把學生教好...
不是應該每個人都應該有著自己的教育理想嗎...
在我決定當老師的那一刻，我是這樣告訴自己...
如果要混吃等死，那就不要待在這個圈子裡面...
雖然，我已經脫離自己習慣的「動手做」的領域...
但是，在數學這一塊區域，漸漸的，也熟悉了...
開始更進一步的在思考，如何增進自己的實力...
或許，讓學生更喜歡自己，信服自己的能力...
或許，讓學生更能不害怕這一個科目...
或許，也為了有機會考上公立的學校努力...
但是，動手做，畢竟是自己的本質...
剛好有計畫，可以讓自己盡情的玩...
雖然很累，雖然很累神，但是，看著孩子進步，很有成就感...
排課，整個人事佈局，都是混亂...
新校長，應該還不了解學校生態...
不懂得為什麼公立學校為什麼都可以很早就發課表...
因為公立學校變動性不大...
在這裡，變動，一定是會有的...
再加上，令人捉摸不定的勢力範圍...
很奇妙...
只是，當個執行者，很累，也很容易成為箭靶...
帶哪一個班，我也不知道...
因為根據這兩年的經驗，我知道，這一切都還沒確定...
排課表，不難，只是太多難以掌握的因素，效率不可能出來...
但是，盡人事，聽天命...
我只能盡自己的力量，把自己應該負責的，做好...
我也希望自己過的好，我也希望自己跟別人一樣能幸福...
也希望自己能帶給另外一個人，幸福...
但是，很多事情，不是自己能夠決定的...
只希望，維持自己的信念，真誠對人，認真過生活...
有個學生曾經跟我說「我是天生當老師的命」...
我曾經對她說「希望可以讓他成為世界上最幸福的人」...
這兩個信念，是30-35歲要努力的目標，加油...
文章定位：
