極端
想了很久不知道以什麼樣的來定題，終於這兩個迥然不同的婚姻例子，真的是很「極端」。
一個是相戀了近七、八年，最終是修成正果，辦了兩場豪華的訂婚宴及華麗非凡的婚......(詳全文)
發表時間：2010-10-28 12:37 | 人氣：775 | 回應：0
許久沒接到「愛的告白」。這次接受到愛意，很露骨。 一位外國軍官，先前課堂上他學習能力不錯，但有點難搞的態度，在教師圈傳開。大家都對他有點桀驁不馴的......(詳全文)
發表時間：2010-09-16 13:41 | 人氣：898 | 回應：0
證書，得來不易昨天檢定放榜，結果是令人安心的，總歸是對自己有個交代了。雖然好友們對我是信心滿滿，但畢竟這麼大的一個考試，且有前人失敗的消息，總還是讓我鬆懈不得。總之，這張證書，對於......(詳全文)
發表時間：2010-04-09 20:03 | 人氣：208 | 回應：0
「資訊融入教學」是現今多元化教學的重點，藉由多媒體的呈現，讓教學現場更為豐富，更能刺激學生的學習動機。因而學校推廣「電子白板初階進階研習」，直接實地的呈現於課堂中，......(詳全文)
發表時間：2009-11-29 19:38 | 人氣：164 | 回應：0
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10/17下午在學校舉辦「特教知能研習」，探討自閉症候群（ASD）的特質輔導，亞斯柏格症（AS）及高功能自閉症(HFA)之間的差異，在學習上會遇到什......(詳全文)
發表時間：2009-10-29 22:39 | 人氣：183 | 回應：0
1. 班級經營～愛班服務
上課秩序任課師反應太吵，希望同學特別注意，不要影響大家學習的權利。如果持續大嘴巴，需做「愛班服務」，找校園內3位老師幫忙，並且老師簽名。輔導老師用......(詳全文)
發表時間：2009-10-29 22:13 | 人氣：193 | 回應：0
1.多樣的課室活動老師豐富的語彙及有趣的課室活動，總會刺激學生對於語文的興趣，亦能引導其更為專注的學習。每次的課堂活動總會有不同的變化及延伸，此次的教學策略於學生念課文時，可以「二聲......(詳全文)
發表時間：2009-10-28 22:41 | 人氣：135 | 回應：0
8/31~9/4週記8/31 （一）開學日，輔導老師不斷地交代學校行政事宜，尤以服裝儀容為最，畢竟奇裝異服並不利於學生課業上的學習及生活習慣上的養成。班內的打掃要務，也不斷的一一親身做給學生看，......(詳全文)
發表時間：2009-09-06 21:17 | 人氣：432 | 回應：0
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寧靜的辦公室內走進一位家長，由於輔導室主任正忙於公事，且因為座位角度的關係，並沒有看見那位家長。家長也靜坐一旁等待，莫不吭聲。直到Jenet同事提醒了埋首於公文中的主任，......(詳全文)
發表時間：2009-08-24 23:35 | 人氣：519 | 回應：0
...文化的碰撞 這陣子繼莉亞這外國學生後，接了一個來自阿根廷的學生，他是天主教的神職人員。 他是一個很嚴謹的學生，常常會想辦法表達宗教觀念，藉由對話我也學了不少英文字(不過對於他西班牙......(詳全文)
發表時間：2009-07-19 22:55 | 人氣：148 | 回應：0
從芳子網站轉貼，這個問題我思考好久喔，沒想到在水瓶鯨魚那裡出現了有趣的歸納分析。女人ㄚ~，益發聰慧益深藏!這點功夫可真的要多學學ㄋㄟ，還在學習中。
水瓶鯨魚 --- 女人最需擁有的才華，是......(詳全文)
發表時間：2009-07-06 23:51 | 人氣：503 | 回應：0
又是一個期末的結束了，這是在學校修習教程的最後一個段落了，之後的四學分，是要到學校真正實地的操演及學習。不管事行政的事宜，或是教學專業的累積，在實習學校的學習想必又是一番躍......(詳全文)
發表時間：2009-07-01 17:53 | 人氣：251 | 回應：1
堅持
許多時候，自己常有莫名奇妙的堅持，在別人眼中看起來會影響目前美好生活的苦差事，看起來這條狹隘的教職之路，不一定有未來定位，你又何須堅持？甜蜜的肥 肉誘惑我駐足，逆耳的話語......(詳全文)
發表時間：2009-05-24 00:10 | 人氣：153 | 回應：0
那日上作文課時，某一個小男孩問我：老師，你是綠色還是藍色的？ 我倒是有點嚇一跳，畢竟在課堂上他倒是很少問這麼特別的問題。我笑著：老師是彩色的喔！ 因為這一句話，倒也讓他沒有再......(詳全文)
發表時間：2009-01-03 17:33 | 人氣：120 | 回應：0
這學期接了一個外國學生的家教，她來自美國東岸的pretty girl。 西方人所少有的深褐色的深邃眼眸，看著她的眼睛彷彿要漩入。高挺的鼻子，就像西方雕像所雕刻的高度吧，尖而細長。有著東......(詳全文)
發表時間：2008-10-06 23:43 | 人氣：213 | 回應：2
