。果凍的教室觀察。記事。 1.推動**華語國際化!!** 2.教學上遇到的一些事

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我目前有兩個不同國中的學生
算是低成就學習者
因為 除了英文以外
其它科平均起來勉強及格

他們兩人剛上國中寫英文題目的共通點是
1.文意字彙填空連想有困難
2.閱讀測驗看很慢，也看不懂
3.小地方小錯不斷


剛接觸閱讀測驗的前半年
閱讀測驗全軍覆没乃兵家常事
最近兩個月，他們的閱讀測驗錯誤變少了
還常常全對！

我一直以為他們有偷看我的答案
或是去問學校同學
我邊改邊懷疑，有時我突擊再給他們做一次
他們有時會對我的不信任而生氣

直到最近我才漸漸的相信他們
＂天啊，他們進步了
我卻還在懷疑他們的能力！＂
 
我說＂最近變那麼厲害！
學校考試應該沒問題吧？！＂
兩個不同地方的兩個學生
很巧的都這樣回我
＂不太可能，學校考試時間不夠＂
＂因為在這裡可以慢慢寫慢慢想！才會全對啊！＂

雖然分數是一個壓力來源
但能看到他們寫得愈來愈好
其實還是挺開心的