亞洲大學「霧峰學．學霧峰」服務學習知識網 亞洲大學「霧峰學‧學霧峰」是臺灣唯一以地方知識結合社區(社會)工作理念及服務學習內涵的大學通識課程 ，內涵在於彰顯人的存在價值，人與自然和所生長土地的不可分割性，透過網站呈現大學與社區的交流，師生 與居民的互動相長，冀望藉由開放性的交流，幫助更多有興趣的夥伴與朋友，能夠瞭解霧峰，開啟學生對霧峰 的認識與關懷，同時開創在地新視野，並且建立社區/大學的夥伴關係和國際接軌，也希望喚起更多大學資源 能夠接連社區，帶動社區意識與公民行動的發展。

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社區老師：張芳玲   組別：耆老訪談組，田野課程第一週

本篇作者：顏志穎，社工系1年B班

小組成員：吳睿恩、陳啟文、陳振洋、蕭瑋翔、顏志穎

 

上了三個月的霧峰學，前一個月半都是坐在教室聽理論，小毛老師分享他的理念、被簡教授「好好教育」一番、淑娟老師的期許。後一個月半，總算開始「霧峰學」的重頭戲。之前有先跟著小淑娟到霧峰學租用的稻田拔雜草，我拔得相當起勁，一些不敢下田的同學也在田埂旁幫忙把一把把的雜草堆在馬路旁，第一次下田，覺得並不糟；反而從做中學，果然是不灑農藥的稻田，雜草一株比一株壯！看過「江鳥飛林」的內部後，覺得說它是當年的「豪宅」也不為過，衣櫃還保留著沒有嚴重損壞，衣櫃裡有英文版的非洲地圖、世界地圖、百貨公司的衣架，看得出這戶人家當時是「好野人」！屋子有顆外攀附而生的樹，它應該被保留，時代久了，跟著這房子成為共同體，砍了它，這房子或許就會結構損壞，為慎重起見，一定要保留！

當我得知被分配到「耆老訪談組」，心中滿是期待；但拉到現實就被澆熄了。一芥學生要去拜訪不熟識的長者，總是需要一個媒介，不然秀才遇到兵，有理也說不清。這週的作業是找「林鵬飛醫生」的資料，關於他本人的介紹少之又少，除非他的子女提供。在這時代的洪流，這一群醫生的歷史，是不易被考證的；只能憑藉他們留下的記錄及後代口述，剛好上上屆就幸運地收到來自旅居海外子女的來信。這屆的我們就要吸收前人的經驗，賦予新的故事！