《心の筆記本》和性別平等教育法＠革命的戰場，正是我們的餐桌！

2007-03-06 21:44:49| 人氣633| 回應1 | 上一篇 | 下一篇

《心の筆記本》和性別平等教育法

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出國那天早上在家發現惡名昭彰、傳說中的《心の筆記本》(初中生用)
隨便翻一翻就發現照片中的一句:「有喜歡的異性是很自然的事」

唉日本教育部不僅露出毫無性別概念
還強迫學生接受「異性戀才是自然」的想法

過去有一次有位朋友表示她對gender free(這應該是日製英語)的反感
她認為gender free就是逼男女學生在同一間房間換衣服!

我絕對不是要責怪我朋友喔請不要誤會
只是想
如果很多人真的這麼相信的話(我猜在日本真的有可能是如此)
我覺得推動「男女共同參畫」政府御用學者、學校教師和媒體等責任非常大
她們誤導大家了

性別不需要去掉
不同性別、性取向的人人應該都被尊重
不應該忽視差異要的是學習接受彼此的差異

可是日本的主流論述把異性戀自然化
反對父權的人士也誤導國民要我們去性別

我每次回日本跟女性朋友談性別議題時
會感覺到她們對性別議題的反感
之前不太知道她們為什麼對它有反感

回國前在家翻一翻《backlash! 為什麼gender free被攻擊?》
才恍然大悟為什麼她們對我這麼說
因為我當下不了解為什麼她們會有如此的看法
都搞不清楚問題在哪裡
所以都沒有好好跟她們討論

我想下次回日本時又碰到類似的情況的話
想要介紹台灣的性別平等教育法的如下條文

＜參考＞

性別平等教育法
第二章學習環境與資源

第十二條學校應提供性別平等之學習環境，建立安全之校園空間。
學校應尊重學生與教職員工之性別特質及性傾向。
學校應訂定性別平等教育實施規定，並公告周知。

第十三條學校之招生及就學許可不得有性別或性傾向之差別待遇。但基於歷史傳統、特定教育目標或其他非因性別因素之正當理由，經該管主管機關核准而設置之學校、班級、課程者，不在此限。

第十四條學校不得因學生之性別或性傾向而給予教學、活動、評量、獎懲、福利及服務上之差別待遇。但性質僅適合特定性別者，不在此限。
學校對因性別或性傾向而處於不利處境之學生應積極提供協助，以改善其處境。
學校應積極維護懷孕學生之受教權，並提供必要之協助。

http://www.moi.gov.tw/violence/law_1_5_6.asp