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2006-08-17 02:29:35| 人氣230| 回應0 | 上一篇 | 下一篇

一個人的旅程～第三天01

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2006/8/9第三天
這次來到活泉堂，主要接待我的人是一位吳老師，她是兒童主日學的負責人，昨晚向她問起主日學的工作時，她指著貼在牆上的照片很興奮地向我說明，孩子們的早熟、懂事，讓老師心裏受到極大的安慰。還有主日學教師群的同心合一，聽得我好羡慕啊！我覺得兒童主日學的成敗關鍵就在於同工們服事的心態，她們有一群願意擺上的同工，在主裏彼此關心、支持，不僅在服事上，在生活中也經常彼此幫補。主日學的教師共有十六名，他們都是志願來到兒主服事的，每個年級由三位老師負責，吳老師說，這些老師們都非常認真，甚至為了準備教具還上山去收集材料，說完隨即從櫃子裏拿出一頂教師自製的荊棘冠冕，用有刺的莖條編織而成，老師上課時就拿這頂冠冕套在頭上，真的刺出血來，讓孩子們能理解耶穌所受的苦。我看著這頂荊棘冠冕，想像著孩子們上課時的神情，當老師載上冠冕的那一剎那，我想不僅是孩子，連成人也要大受震撼吧！

兒主的經費來源全是老師們主動奉獻，這些教師中，有人遠在西安工作，卻願意每週往返寶雞，只為了給孩子們上一堂課，她所付出的不僅是金錢，還有時間及體力。在臺灣很多人只負責奉獻金錢，從不認為付出勞力服事上帝是重要的。可是在這裏，我看見弟兄姐妹們那樣盡心盡力擺上，他們將服事上帝視為榮耀，不是找理由逃避，而是竭力爭取，對我而言真是一種扎心的提醒啊！

有這樣認真的教師群，受益最大的當然就是孩子。吳老師指著照片裏的一個小女孩，緩緩說著一個感人的故事：老師告訴孩子們，天父最愛聽小朋友的禱告。老師說完下課後，孩子們都跑出去玩了，有個小女孩留在座位上，獨自低頭在禱告，一連幾節下課都如此。老師前去詢問她禱告些什麼，她說希望爸爸媽媽能和好。原來女孩的父母離異了，所以她平日只跟媽媽住，對於這個缺席的父親，小女孩仍舊抱著希望，如果父親也能一起來教會，那該有多好。吳老師聽完她的禱告後，心裏非常感動，這麼小的孩子，因為父母離婚而變得早熟，但她卻相信禱告的力量，願意為她的父母禱告。上帝真的垂聽了她的禱告，幾周後吳老師看見小女孩牽著父親的手走進教會了，而母親也緊隨在後呢！原來真的不能輕忽孩子們的禱告，在孩提時代就教導他們禱告，必使他們一生都蒙福。

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台長： 星空之下

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