生活中的誤解、衝突和負面情緒，有很大的比例，都來自於「想得太少」。面對問題，情緒和直覺，往往在第一時間覆蓋我們的思辨能力，立場不同的爭執，鋪天蓋地的憤怒、痛苦、......(詳全文)
發表時間：2021-11-09 09:51 | 人氣：8570 | 回應：0
〈曠達的我〉☆賴彥呈，四年級
我像一顆開心果，不管到什麼地方，都可以樂觀面對。
近視了，就要戴上眼鏡，但我......(詳全文)
發表時間：2021-10-17 21:18 | 人氣：2310 | 回應：0
閱讀《詩品》，最動人的就是一種安身立命的檢視。像這些年的台劇，從《用九柑仔店》慢慢到連續兩季《俗女養成記》，回家，成為這個飄零倉促的世代，轉身、回眸後的凝視與和解......(詳全文)
發表時間：2021-10-11 16:45 | 人氣：8257 | 回應：0
〈我的名字〉☆呂定勵，中原國小四年級
我的名字畫中，有一個太空人，把創作坊學生的問題用......(詳全文)
發表時間：2020-05-12 10:48 | 人氣：1309 | 回應：0
武漢肺炎造成全球流行後，孩子們開始看見台灣的美好。只要台灣可以守住防疫邊線，我們將會得到機會，重新檢視生活選擇。
每聽到任何關於「台灣健保不能......(詳全文)
發表時間：2020-03-04 09:21 | 人氣：1163 | 回應：0
孩子們寫詩，極大部分的創作比例，都放在學習的反覆盤旋。有人自在、有人痛苦，當108課綱推動著「課程變少，學習變深」的必然趨向時，創作坊的孩子們都理解，生活開不開心......(詳全文)
發表時間：2019-12-31 12:17 | 人氣：640 | 回應：0
