黃秋芳創作坊中壢作文教室 joy.hi5877@msa.hinet.net ；電話..03-4285877 。「黃秋芳創作坊」成立於1990年7月1日；中壢教室設於2005年1月19日；中壢市中北路二段220號 。 這場關愛孩子、關於文學的幸福契約， 就這樣銘印、旋舞， 裝載著無限華美……

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    新的年度，國語日報文藝版、語文版和兒童版，因應108課綱，在「語文教育」外提供跨領域的寫作培訓，文藝版刊登精采散文，提升兒少閱讀力及想像力；語文版則刊登寫作名師或文學作家精采引導文，依步驟帶領兒少進行寫作；兒童版則提供發表平臺，刊登學生投稿作品，提供兒童書寫、創作園地，並讓小讀者藉由欣賞作品，了解小作家的生活，擴大見聞；並鼓舞自己進而提筆寫作。

    三月春甦，就從秋芳老師的「植物書寫」開始。    春天的手，揭開新學期的序幕。從秋寒歷經嚴冬，一朵又一朵瑪格麗特，爆炸頭般盛開，每一片花瓣像太陽光芒，堅持著美麗和溫暖，一直撐到春甦，安安靜靜地在土地上畫出希望。再仔細觀察一下，那些不開花的綠葉，橢圓形的葉片，裂生如翠色羽毛，有淺裂、深裂，甚至幾近全裂，在繁複曲折中，簡直可以寫一篇充滿冒險和驚奇的童話故事。

    接棒在土地上揮灑出美麗的梅花和櫻花，和玫瑰一樣，都屬於薔薇科。花筒有杯形、盤形或壺形，輪狀排列出輻射對稱的序列，讓我們集中視野，在輕薄透光的花瓣中，觀察得越仔細，就越能感受到一種「反覆螺旋的小宇宙」，生出各種不同的想像。

    有人喜歡梅花熬到最冷的天氣裡才冒出來，鬥雪傲霜，與松、竹、梅並列為「歲寒三友」，充滿積極正向的陽剛奮鬥，像俠客、君子，更像寧靜高遠的隱士。枝椏疏落，總是落盡了葉子才開花，素淨的花瓣，襯出花蕊微紅、黃或綠的淡色，份外雅致，風起時花瓣如雨，好像可以洗去我們的疲倦、悲傷和頹喪，像哲理寓言，讓生命重新昂揚而美麗。

    有的人則喜歡賞櫻，櫻花綻在枝頭，岔生出三五朵，花瓣尖端會裂出殘缺又繽紛的美感，最特別的是，櫻花的花型，多半往下垂，所以盡量不要修剪，讓枝幹竄長得越高，才越能看出花形之美。櫻花樹花葉互生，花期很短，盛開時絢爛成一樹繁華，凋謝時，不是幾朵幾朵慢慢凋零，而是一日一夜全部散落，像一篇奇幻小說，驟開驟謝，宛如夢境，有人覺得悲愴、有人覺得壯烈，有人覺得在純潔和果斷，別具英雄色彩。【魔法備忘錄】

    注意到了嗎？我們靠向大自然時，看見花葉、枝枒，搖曳的風，流動的雲，以及各種向天拔起的姿形，這些「細膩的觀察」，只要加進我們「真實的情感」和「清新的想像」，就能形成「獨特的畫面」，然後在這些讓人難忘的感性剪輯中，融入理性的思考，對照我們一路走來的記憶和情緒，有一些失落和悲傷需要整理，有一些美麗和甜蜜值得珍惜，慢慢就能彙整出「成長的哲理」，讓我們找出合理的方向，以及各種有效的做法，通往自己更喜歡的未來。

   這個年假，武漢肺炎讓我們學會提高公衛知識和品德，到了三月，春天剛剛伸了個懶腰，我們就一起在「魔法教室」，循著「細膩的觀察」、「真實的情感」、「清新的想像」、「獨特的畫面」和「成長的哲理」，透過植物的觀察和寫作，研究出一個又一個最美麗的生命魔法，找到力量和希望。

【魔法實驗室】

怎麼好好運用自己的「觀察」能力呢？首先，想像著攝影鏡頭，停格在一個固定的「觀景窗」，認真找出各種小細節，準備好「和別人不一樣」的作文材料，試著好好觀察：

1.  一棵很喜歡的大樹，選擇其中一枝自己覺得很特別的枝枒，找出至少五個小細節，像枝幹上的突點、樹葉邊緣的顏色、想像著陽光剛剛醒來的樣子……

2.  在家裡或學校，固定觀察最習慣的一株植物，連續五天，找出不同的變化。

3.  準備一本小筆記，畫出自己喜歡的植物，因為要豐富版面配置，可以更加注意小細節。