淚在打轉還能微笑 天邊有一座城堡 不放棄拚命的找 忘記了失去多少 我的眼裡陽光在跳躍 天邊有一片青草 不肯被積雪壓倒 成熟不是心變老 是淚在打轉還能微笑

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自A（H1N1）型流感襲全球後，“隔離”這兩個字眼便不只頻頻出現在報章，還常常掛在人們的口中。

人們心中都有許多疑問。隔離──是如何一個隔離法？有人說，隔離是一個人關在房間內。也有人說，可以在家中走動走動。更有人說，只要不去人多的地方就行了。到底怎麼樣才算隔離呢？

日前證實A（H1N1）型流感入侵校園，國家安全理事會深恐疫情繼續擴散，有社區大爆發之勢，即時宣佈因增加兩宗本土人傳人病例的吉隆坡州立華小關閉一週。隔天，八打靈再也阿松大國小二校也證實出現確診病例，同樣關閉一週。2校近4000名師生須嚴守在家自我隔離的指令。

然而，有多少人會慎重看待“在家自我隔離”呢？這些近4000名師生會否那麼聽話，7天都足不出戶乖乖待在家中？同屋的其他家人是否也同時都一起在家隔離？

最怕的是有人把學校因疫情而暫時關閉的一週當著是額外獲得的7天假期，不肯“關”在家裡，還會嫌無聊，靜則思動，到公眾場所走走或百貨公司逛逛。

假設一個染疫的學生雖然隔離在家，其父親卻照常到公司上班，若公司有兩三百位同事，便有可能把病毒傳給兩三百人。母親則如常上巴剎買菜，接觸者多不勝數。母親隨後再到安親班教課。試想想，安親班是最容易傳播疫情的地方，一大群稚齡兒童大都免疫力弱，容易被傳染病菌。這後果將是不堪設想啊！

染疫者的其他家人呢？他們會自以為沒與患者近距離接觸，認為本身是安全的，無需終日在家隔離。這也許就是為何州立華小五靛班的老師在班上46名學生被隔離後（未關閉學校之前）還如常到校的原因吧。

還有一些人偏偏要在這個非常時期攜兒帶女出國旅遊疫區。返國後卻又不自行隔離，以致疫情演變成人傳人。這都是因為民眾不懂得發揮社會責任精神之故。