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                                                         勤華教育網／中華人才交流協會舉辦

      就業服務乙級技術士考照班學科測試(第二次模擬試卷)

題號	正確答案
01	A	11	Ｂ	21	Ａ	31	Ａ	41	B	51	Ｂ
02	D	12	B	22	D	32	A	42	Ｂ	52	Ｄ
03	A	13	B	23	Ｂ	33	D	43	D	53	B
04	D	14	B	24	Ａ	34	A	44	D	54	D
05	Ａ	15	D	25	Ａ	35	A	45	A	55	Ｄ
06	B	16	D	26	Ａ	36	Ｄ	46	D	56	Ｄ
07	D	17	Ａ	27	Ｄ	37	Ｂ	47	Ｃ	57	Ｂ
08	D	18	Ａ	28	Ａ	38	A	48	Ａ	58	C
09	Ｄ	19	Ｄ	29	Ａ	39	Ｃ	49	C
10	Ｄ	20	Ａ	30	C	40	Ｂ	50	A

 

術科:答案

1、       請說明諮商過程中使用「面質技術」之注意事項 ？

    A :  1. 有事實根據：事實不充分，不明顯時，不宜採用 。

          2. 避免變成個人發洩 ：不可變成諮商師發洩情緒和攻擊對方的工具。

          3. 避免無情攻擊：應考慮受諮者的感情，無情地使用面質，使受諮者無法招架，陷入痛苦

2、    請說明諮商過程中使用「面質技術」之注意事項 ？

    A : 1. 有事實根據：事實不充分，不明顯時，不宜採用 。

          2. 避免變成個人發洩 ：不可變成諮商師發洩情緒和攻擊對方的工具。

          3. 避免無情攻擊：應考慮受諮者的感情，無情地使用面質，使受諮者無法招架，陷入痛苦

3、    請問「完形治療法」由誰提出？其主要內涵為何？

       A :    其由皮爾思Perls，1893 提出，主要目的在提昇案主對於人、事、物的察覺能力，使自己的觀  念、 情緒和行為能夠統整。

相信人類內在的力量，認為每個人都有尋找與自己及外在環境達到協調與完整的目標。其治療目標是以幫著案主

提高其在情感上、認知上及行為上的統整程度，並讓案主能接納自己是一個矛盾的組合體，並能在生活中做出選擇。

4、   請問「現實治療法RT」由誰提出？其主要內涵為何？

         A :  其由Glasser提出，主要是在協助案主成為具有理性、自主、自愛及負責任的個人。諮商員會鼓勵受輔者提出各種行為抉擇(即各種方案)，而後藉由面質技術(行為與需求的符合與否)協助受輔者產生有效的行為決定。現實治療法RT

主張人類有五種需求：生存、歸屬、權力、歡樂及自由。

5、   在下列測驗中，主測單位的分數是以百分位數來呈現，其標準差為5分，全員考生的總平均分數為80分，A考生的換算後分數為 -4分，起問其原始分數為幾分？

          A :  80  +  ( -4 * 5 ) =  60  分。

   6 、   職涯諮商諮商歷程與技術？

 A : 1. 探索階段：建立關係蒐集資訊

相關技術：專注，傾聽，反應，同理，發問等

2. 洞察階段：增進瞭解以設定目標

相關技術：摘述，挑戰（面質自我揭露，立即性等）目標設立（聚焦，個人化等）

3. 行動階段：確認實施行動改變計畫（立場分析，腦力激盪，得失評估，行為改變，家庭作業等)

 

相信各位一定是愈做愈有信心吧，加油哦！you are the best

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