忽然想提筆的此時，居然是教師節，而且託中秋節的福，放假一天呢，真是值得寫的文章來紀念一下。因為，不知下次何時才能遇見有假放的教師節（週末不算喔）囉？
這學期變成專任老師，是從事教職幾年來，第一次終於和行政脫離關係，純綷專職做個老師。
做行政工作，算是有經驗了，全心當個專任老師，可是第一遭。專任老師雖不用處理瑣碎的行政，但相對的課堂數較多，要準備許多教材，有大量的學生需要輔導。
同事有個個案孩子，最近可能會轉學，那個學生跟同學處不好，又以激烈的手段欺負別人，剛好他搬家，導師便建議轉到新環境去重新開始。
這其實是很尋常的結果，讓我想起恰好昨天聽廣播，有個媽媽call in，說他的小孩在學校被大孩子欺負，老師消極處理，還建議他的孩子轉學就可免除恐懼，她非常氣憤。
差不多兩年前，也是在廣播裡，聽到一個call in的題目是：「你一生中最難忘的人」。
打電話進來的的中年人或年輕人，有一半以上表示難忘的人，是教過他們的老師，而令他們懷念的好老師、與講起來仍舊令他們情緒激動的壞老師，各佔二分之一。
那時，我便覺得，是呀，老師影響一個人有多深遠呢！老師要成就一個孩子，或是毀了一個孩子，是如此輕而易舉的事。
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我：等到白髮垂矣，希望有個人在遠方懷念我們的好，而不是咀咒我們的人生。因此，要用心盡力做好這份工作，可以努力的時候，就不要放棄任何一個孩子。
同事：嗯，有時老師也不是有意的，因為經驗不足，可能處理事情無法圓融，而傷害到孩子。
我：沒關係，只要我們盡力就好。在傷害學生的過程中，我們學到怎麼處理下一個問題。所以，真的要誠心的跟年輕時遇到的孩子說抱歉，感恩有他們的示現，才讓我們成長。
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在教師節的這天，
我要感恩過去和未來的孩子們，
是你們教會我許多道理，豐富了我的人生。
抱歉我仍然無法面面俱到。
但我將以一顆永遠真誠的心，
無保留的傳達我的知識與關愛，
並感恩這個難得的緣。
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