徒弟好悠閒：夜涼如水,轉眼秋意已近身,空空居一年了.
居士好心情：是呀,好漫長呀,慶幸咱們完好如初還沒死.
徒弟：說什麼瘋話?沒病沒痛沒憂沒愁的,當然離死遠得呢!
居士：唉唉唉! 現在流行誇大嘛!有七分要講十分,才不會被人瞧扁 ,別人也才會對你有信心.
徒弟正色：作人還是實際一點好,有多寛的肩就扛多重的擔子,學得一技之長才是首要.
居士：一技之長?我有呀!你看是要隔空劈材,飛身採果都難不倒我.
徒弟：這種可有可無,老掉牙又冷門的技藝,除在特技團體表演外,現今社會幾已無存.
我所指的一技之長是指合乎社會需求的才能.不但別人會的你要會, 別人不會的你也要會,而你會的別人不會,三者俱備,才能穩穩立足社會.
居士不耐煩：一堆會不會的,你說得太複雜了.
徒弟：一般別人會的及不會的你都會,是通才; 但別人會的你卻不會,就是蠢才了;而你會的別人卻不會,可算是專才. 簡單講就是不但要通,還要專, 專才愈多就愈受重視.常言道: 家財萬貫,不如一技在身.坐擁金山,不如身負才學.
居士：這麼說還是我最厲害, 現在時下需要的才能我都不會,還不是照樣日進斗金錢多多.
徒弟不屑道：是你命好,家產豐厚,有什麼好得意的.
居士：非也,非也,是因為我對錢最有興趣,努力將興趣發揚光大,不僅發揮所長,還能享受趣興.
徒弟：哼,說得好輕描淡寫,那只是你運氣好, 正巧知道自己會什麼,正巧你的天分=興趣,正巧兩者相互加成; 很多人天分與興趣是相衝突的,往往顧此失彼. 因此,所學要以天分為優先;善用天分,創造前途. 但有天分卻少了興趣時,勉強運用,造成心理負担.也不易有好成績; 不過,若厭惡這天分時,看在是吃飯傢伙的份上,再苦也要忍耐,若能從中得到成就感, 天分就顯得可貴了,喜歡與否,已是其次. 千萬不要讓興趣變成累贅,倘若壓力形成後,日積月累, 興趣就會一點一點消磨,最後變成惡夢.
居士聽得暈頭轉向：這麼講也沒錯啦! 那有沒有天分怎麼知道?那到底興趣和天分那一項重要?
徒弟嘆氣：說了這麼多,怎麼還問這種初級的問題,你是真笨還是裝笨呢?
嘿嘿! 居士心虛道：看不出來吧! 真讓你瞧出來,我還是師父嗎?
徒弟冷笑：是師父,只不過還是-----「笨師父」.
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