朱光潛
生平介紹：
1.（1897年－1986年），字孟實，筆名孟實、孟石。安徽省桐城縣人，北京大學教授。自幼接受父親嚴格的私塾教育，奠定其中國古典文學的基礎。就讀桐城中學，熟讀桐城古文及唐、宋詩。
2.1918年至1922年就讀香港大學，受胡適五四白話文學運動影響，放棄古文和文言文，改寫白話文。
3.香港大學畢業後，先後於吳淞中國公學及浙江白馬湖春暉中學教書，結識朱自清、夏丏尊、豐子愷、葉聖陶。
4.離開春暉中學到上海成立立達學園，提出教育獨立自由的宣言，籌辦開明書局（以中學生為對象的出版社）。
5.1925年，考取公費留英，到英、法留學八年，對研究西方哲學、藝術美學、心理學產生濃厚興趣，並獲得法國斯特拉斯堡大學博士學位。
6.1933年回國，先後於北京大學、四川大學、武漢大學任教。
7.1949年以後，一直擔任北京大學教授。
8.其美學思想曾數度遭受批判，文化大革命時被指控為「反動學術權威」，遭到抄家、鬥爭，並被剝奪執譯者的權利。
9.中國現代美學的開拓者和奠基者之一。致力於美學研究、美學教學，介紹、翻譯、論著美學的著述極為豐富，開拓了中國美學研究新領域。
10.著作：《給青年的十二封信》、《談美》、《文藝心理學》、《美學批判論集》、《談美書簡》
11.翻譯：黑格爾《美學》、克羅齊《美學》、<意>維柯 《新科學》
引用出處：
維基百科：http://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%9C%B1%E5%85%89%E6%BD%9C
筆記心得：
在閱讀＜我們對於一棵古松的三種態度＞的時候，我看見許多值得思考的藝術觀點。
我是個喜歡藝術的人，但我從未對「美」想過太多，只覺得看得順眼、喜歡就是美，而朱光潛分類說明了三種看待古松的角度，實用的、科學的、美感的，每段都有其重點，最後加強描述「美」的角度，將各小段連結在一起，歸納出主旨──美才是最有價值的。
閱讀這篇文章，我才懂美的奧妙，不光只是欣賞，還有值得思考的地方──美是客觀的，就如同此文章的古松，它不需要特別強調它的用處和構造，它就是一棵美麗的、特別的古松，它的價值，以美感來說，絕對是無法估計的。
文章定位：
