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以中文探索為圓心,文書應用與意象為半徑,就是無限應用的圓面積。
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2026-02-25 22:40:09
114-2 時代華語2:教學札記
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114-2 時代華語第三冊課綱
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114-2 時代華語二:課綱
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1-4 掌握不同格式的應用文書特點+AI生成,屬我的利器
1-4-1掌握各類文書特點,不同格式的應用文書,七本不同的書籍補充與對照應用文書,你也可以擁有自我的小AI。 當你對不同格式的應用文書瞭然於心,你就是小AI生成器;接著,善用你的人類智慧,將小AI生...
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應用文
2023-02-04 10:52:14
1-3 要不要買書?實務應用文,從四大優點考量
實務應用文———未來生活與職場導向的中文應用實務教學。 依課綱單元,知識上,瞭解應用文定義、性質、種類、結構、用語格式、撰寫原則等。技能上,能掌握應用文實務寫作方...
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應用文
2023-01-17 10:54:47
夜色下的馴鹿—兼記樂齡系與校友企業辦學
之一:馴鹿路迷來到校門口 繪本的情節嗎? 麋鹿駐足在聖約翰校門口?麋鹿迷了路? 這裡不是冰天雪地的北極,這裏是風雨飄搖,校園溼漉漉的聖約翰門口, 走進...
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招生文案
2023-01-17 10:08:17
112學測作文,學會構思五步驟,可輕鬆完稿
今年(112)的學測作文題目「花草樹木的氣味記憶」,新聞報導多評「易寫難工」,(如註1),本人以為透過五步驟,就可以輕鬆完稿。 一、審題分虛實 首先審題,我會拆解成三部分: (一)是「花草...
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國文考試分析
2022-12-06 14:58:32
「工夫到厝,要食就有」—記國文不採計分數有感與科大招生
高中生與高職生哪裏不同,抽象思維與經驗思維不同 操作實務就是高職科大存在意義 「工夫到厝,要食就有」,高職生的未來。 最近一則新聞「頂大理工科不參採國文成趨勢 教授憂:先衝擊學習意願」(網址...
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教學,我思
2022-08-22 05:08:11
長長的榕鬚
每每停車,這棵榕樹站立在我前方。過往没特別注意。 今天,那微蕩、微蕩的長長榕鬚,蕩得那麼怡然自在,特別吸睛。 於是我走向前,觀察粗壯的駢幹,發現有多處窟窿創傷,應是颱風來襲,迅猛的風雨,致...
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教學,我思
2022-07-27 22:50:09
數位文藝系結束了
數位時代,時間彈指過; 文學人性,同窗共學過。 藝術永恆,摹繪共享過; 系譜共唱,驪歌道別時。 ...
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教學,我思
2022-06-20 15:29:40
讀顧玉玲〈一點六米寛的樓梯〉--階梯意象解密
自1990年台灣以專案引進移工,各地工廠都有來自東南亞的外勞身影,「外勞仔」,現在稱為「移工」;週末假日在街上或車站或風景區也都有他們結夥出遊、駐足的身影;後來,南向政策,有機會,我教越南專班學生,他...
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意象解析系列
2022-06-15 00:36:23
涼涼的,暖暖的---記幾位特殊生
操場濕漉漉,芳草遍地,白鷺野禽緩緩踩步,頸項尖嘴向前,準確啄食蚯蚓,涓涓風雨撲面,五月底涼颼颼,昨日,整天,雨澆淋灑,現在依舊是雲霧籠罩上空。 校園寂靜,眼下只有白鷺忙忙飛繞,停棲緩步,覓食...
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生活小品
2022-05-24 10:55:53
讀翁禎翊〈南十字星〉—天平意象與法官口試臨場擬答
在職人劇「最佳利益」中有句對白:「你以為你是超人、蝙蝠俠,還是手拿天平寶劍的正義女神?」「你剛剛一定去拯救世界,對不對?英雄不好當啊?」,其中正義女神,矇眼的女神形象,一手持劍是為除惡,腳下的蛇是邪惡...
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意象解析系列
2022-05-10 09:49:26
新埔,聖約翰,沒聽過?
※ 你說:新埔,聖約翰,沒聽過? 我說:新埔工專是過去,聖約翰科大是現在。 現在過去,過去現在,是一樣,同一所,在淡水,在北海岸,在淡金路上。 你看過偶像劇「人際關係事務所」嗎?湛藍天空...
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招生文案
2022-05-03 15:57:51
讀廖玉蕙〈拿藥的小窗口〉--窗意象兼談超越自卑感
在没有健保的年代,最好不要生病,還有常聽長輩說「免錢的最貴」,因為人情無價,償還不起啊,讀廖玉蕙〈拿藥的小窗口〉就有這樣的感受。 〈拿藥的小窗口〉,出自宇文正編選《99年散文選》,作者廖玉...
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意象解析系列
2022-04-02 17:37:14
讀孫梓評〈澎湖:真實的航線和虛構的航線〉—標題與窗口意象解讀
這篇好友落魄淒慘,自己無能為力的文章。 內容是描寫作者工作出差澎湖,舊地重遊,同時回憶與高中好友蹺班蹺課、交換日記情誼,後來好友落魄淒慘,作者無能為力,在旅館讀著訊息,感受二人已是不同世界的人,...
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意象解析系列
2022-03-15 20:56:00
一片葉子的轉述──欣賞陳綺貞〈魚〉MV
陳綺貞「魚」 MV故事,象徵女主的內在精神,我們從MV畫面意象解析下列十個問題? Q1、前奏音樂:水塔上有一尾魚有何象徵? Q2、下面是一包包黑色塑膠袋的垃圾意象,象徵什麼? Q3、女主角身處何...
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意象解析系列
2022-03-08 14:49:31
讀傅月庵〈禁忌之書〉—兼談書的意象解密
今年學測作文題目當我打開課本的國語文寫作能力測驗,老師們解題分析題意,開卷有益,或者 讀書好處啊等等正面的說法,既然是正面,為什麼古代還有禁書、焚書、文字獄呢,這篇傅月庵〈禁忌之書〉我們從另外一種角度...
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