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共找到20筆符合課堂的資料 搜尋全站»
「到家跟我說」 我的學生和三昧堂的夥伴最常聽我說的一句話,應該就是「到家跟我說」。 如果活動結束到家沒有說,過了預計的時間,我就會打電話或傳訊息問對方是否平安到家,這已經是慣......(詳全文)
 
發表時間:2024-03-05 22:21 | 人氣:718 | 回應:0
【我斜槓電視主持人的那些年】之二 剛開始在電視台代班主持節目時,我的心態是把這當做另一個大學課堂,只是學生不再是大學生,而是很多年紀比我還大的大哥大姐。一開始有幾個客人打......(詳全文)
 
發表時間:2021-08-19 02:23 | 人氣:8289 | 回應:2
...承上集【便當店老闆的行銷危機】http://mypaper.pchome.com.tw/trueshin/post/1379045860 上一篇文章po出之後,很多人留言表示想法,大家的結論其實都很一致,大多主張不要和對手拼削價競爭,我......(詳全文)
 
發表時間:2019-07-05 17:10 | 人氣:4344 | 回應:0
認真算起來,以前我指導過學生寫的專題疊起來應該比我高了,專題得獎的學生也多到數不清,我很能理解學生寫個案時,想要訪談的對象不願接受訪談的挫折。一般而言,我都會先教學生如何寫信或去......(詳全文)
 
發表時間:2017-12-14 01:38 | 人氣:9686 | 回應:1
由嘉義起家的木偶團隊「三昧堂」今舉辦南部最大偶戲展,規劃15個主題系列,展出89尊戲偶,其中奇俠系列「暮餘情」、「公孫長歌」、封神未來系列「雲中子」皆首次發表,引來不少偶迷關注。三昧堂......(詳全文)
 
發表時間:2017-02-05 15:23 | 人氣:1839 | 回應:0
這次三昧堂去南京展演,龍角獅教育的負責人Alice參加完婚禮看完我們的表演後,告訴新娘劉璇:「這是我這一生中看過最震撼我的一場婚禮,太感動我了!」,之後我們在龍角獅幼兒園的公演,讓一百多位......(詳全文)
 
發表時間:2016-12-21 03:04 | 人氣:1588 | 回應:1
【小金老師行銷講堂】我只是要一杯雪碧!講行銷,論行銷,不管課本上寫得再詳細,老師在課堂上講得再精彩,還是不如一次讓人印象深刻的行銷體驗,所以我很愛用故事來說行銷。 這次我們第二次去......(詳全文)
 
發表時間:2013-10-28 19:08 | 人氣:2814 | 回應:0
我常跟學生說,行銷的原理人人皆知,只是使用的方法巧妙不同而已。 如果只是行銷管理教科書看完就說會行銷,這是合理的,但若說真正懂行銷,進而要自己做行銷,就要看經驗,看巧思,看智......(詳全文)
 
發表時間:2013-06-19 12:07 | 人氣:3525 | 回應:0
有沒有一個老師關心學生就像關心家人一樣,對他而言,老師,不只是一個職業 有沒有一個老師可以跟學生就像知心好友一樣, 就算是生活上的芝麻小事也可以跟他分享 有沒有一個老......(詳全文)
 
發表時間:2012-06-08 18:08 | 人氣:8684 | 回應:3
我的好朋友k君,其實沒有我想像的樂觀,不過他的個性是每個人都會很想要與他多相處的那種人。就好像我常在教學生服務業的從業人員應有的基本態度,就是不管自己心情再怎麼不好,也不能「形之於......(詳全文)
 
發表時間:2011-03-22 21:48 | 人氣:4765 | 回應:3
今年大年初三老人他們那班舉辦同學會,當然我也在應邀名單之內,雖然我不是他們班的導師,可是和他們比導師更親。(我似乎很愛做這種事,也很樂於當很多班的「榮譽導師」。) 他們畢業才半年,每......(詳全文)
 
發表時間:2011-02-09 19:11 | 人氣:7210 | 回應:3
我是一個悲觀又內向的人!若我在課堂上這麼說,我學生一定會群起哄堂大笑,沒有報之以噓聲就很不錯了。如果有看過《戀戀小金門》系列作品的讀者朋友,就會知道我是很認真且客觀的評論自己。是的......(詳全文)
 
發表時間:2011-02-02 12:10 | 人氣:3049 | 回應:9
...這部電影的片名很特別-「深夜加油站遇見蘇格拉底」,說實在的如果讓我在DVD出租店我就算看到十次以上也不會自己租回家,從片名就讓人感覺八成是無聊的劇情片,實在很難有什麼吸引力。會看這部片......(詳全文)
 
發表時間:2010-10-17 16:06 | 人氣:22307 | 回應:15
上個學期,也就是我現在的得意門生老人他們大四的時候,我在課堂上分享了我個人行之有年「測試友情的方法」,在他們班上造成很大的迴響。選在這個時候談這件事,一方面該成為朋友的都已經是朋友......(詳全文)
 
發表時間:2010-04-17 11:06 | 人氣:8932 | 回應:13
這個故事,是接續udo給我的上課建議,我真的在進修學院的課堂上開始分析網路謠言的特色,還有一些利用謠言行銷成功的案例。 中間我做了一個小活動,我問了在場的學生:「從小到大,你相信過......(詳全文)
 
發表時間:2009-10-15 22:03 | 人氣:7809 | 回應:6

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