原來，這一年來受盡玉米粉的精神折磨，以及每天擔憂著他回來之後會造成的問題，都是多餘的。
我只是一個被利用的誘餌，而玉米粉就是任他母親擺佈的棋子，努力了半天修完學分，也考過轉學考，最後的結果竟然是不讓他回來讀。
「老師呀，其實我知道你很照顧我們家阿民，也了解他去當你的學生一定可以得到你無微不至的照顧。可是他爸爸兩個月前才輕微中風，現在行動不是很方便，大部份的時間都要待在家裡。以前阿民去你們嘉義或是之前在宜蘭讀別的學校讀書時，只要一有問題，他打電話回家，我們兩個老的就馬上開車趕去幫他處理。現在他爸爸身體這樣子，已經沒辦法像以前一樣可以隨時趕到現場幫他解決問題了，所以雖然我知道阿民真的很想去讀你們學校，但如果老師沒辦法答應讓他住在老師家裡照顧他的話，我想我們兩個老的就沒辦法讓他去讀書了。」玉米粉的媽媽果然是工於心計的老狐狸，前半部說的相當感傷，連我都忍不住同情起他們兩個老的起來，沒想到後半部又開始要算計我了。
把玉米粉不能回來讀書的決定取決於「我是不是要讓玉米粉住我家」，這招真的是很賤。如果幾年前玉米粉遇到我，我一定會毫不猶豫地收留他，不過現在的我，已經沒有當年熱血的一半了。
記得我在《戀戀小金門》故事裡，經常寫到我對於那些資深老師對於學生出事時所表現出來的冷血有過多次不齒的評論，現在的我，因為經歷過太多，所以有時候也能體會那些老師為何對學生這些日常生活瑣事不想再理的感受了。
最近我有一位新讀者雪君，來信和我討論到關於「負面情緒的累積」，他在信中有一段說法讓我深有同感：「問題並不是記憶，而是累積的負荷。某些特定的記憶會儲存負荷，而充斥負面能量的記憶累積多了，我們的生活就會變得疲倦不堪、不堪負荷，面對生活也會慢慢喪失熱情變得沒有動力、樂趣。最後只求平穩的人生，不再有衝勁、熱情。即使是自己最喜歡的事情也不那麼喜歡了、即使曾是自己最喜歡的事情也沒有最初的那種感覺了…但是不知道為什麼。
其實問題的根源就在負荷。在生命的過去、過去的生活裡，所累積的負荷太多了，情緒度就會保持在一個低弱的情緒狀態中，不能自己。負荷會造成壓力，並且讓生活變得悶悶不樂、鬱鬱寡歡。而這些不自覺的不快樂、不舒服的根源都在於過去所累積的負荷。」
的確，每個學期在輔導各種學生面臨的感情、家庭與各種挫折問題時，我都一直在累積負面情緒。有時候還沒有到學期末，我就已經有想要逃離這一切的衝動，還好當老師有寒暑假可以緩衝這些情緒，等到下學期開始再振作心情面對學生，之後又繼續累積…週而復始，很多事情也一再重覆。
所以看到我現在處理學生事情的做法時，有很多讀者會難以置信的說道：「我不相信這是小金老師會下的決定！」看到這樣的評語，有時候我會啞然失笑。每個剛接觸《戀戀小金門》故事的讀者朋友，都認為他們很懂我，其實他們懂的是九年前的我。
小金門故事結束後，從昆仔、小羽、第六號男孩，到了現在的玉米粉，我的行事作風一直在變，只是要真正從頭至尾看過我這一路走來所有歷程的朋友，才能懂現在的小金老師，為什麼會這麼做。這時候我就要套一句小金門在《小金．老師．交換日記》裡所用過的名言：「我一直在變，可是我的心不變。」
對於玉米粉媽媽的這種言詞陷阱，我沒有任何猶豫，就直接說道：「從之前和阿民相處一個多月的時間裡，以我對他的了解，我自認沒有把握可以好好照顧他，讓他住我家對我而言壓力太大了。既然他爸爸也生病在家需要人照顧，我想也不應該讓他到這麼遠的地方唸書。如果他真的想完成大學學業的話，在你們桃園找一間學校，再考一次轉學考，應該也是有學校可以唸的。」
玉米粉媽媽可能是沒料到我會這麼果斷地回絕她，一時也愣住了，她遲疑了片刻，說道：「哦…那我知道了，還是謝謝老師你對他付出這麼多，他真的很喜歡你，從小到大我沒看過他曾經這麼的喜歡跟尊敬一個老師…我會告訴他老師你的決定。」
到了此時，連轉告玉米粉他之所以不能回來唸的原因，還是要轉嫁到我不想收留他住在我們家，這樣她和玉米粉的爸爸可能會比較好過一點吧，畢竟從小到大，他們兩老都不曾嚴詞拒絕過他們寶貝兒子的任何要求。
果然，電話才掛掉不到十分鐘，玉米粉就打電話來了，一開口就是哽咽的啜泣聲，邊哭邊質問我道：「嗚…老師，為什麼你不肯讓我繼續唸…」
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