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76愛的鼓勵 18訂閱站台

曾經在課堂上讓孩子們寫一篇名為《愛是一種責任》的作文，愛，的確就該負起責任，否則就無法說是「愛」。譬如愛情，著名德國詩人、劇作家兼哲學家席勒說「真正的愛情是專一的，愛情有領域是非常的狹小，它狹到只能容下兩個人生存；如果同時愛上幾個人，那便不能稱做愛情，它只是感情上的遊戲。」又如同其他的愛，父母真的愛孩子，必會對其負起責任；老師真的學生，必會對其負起責任；飼主真的愛寵物，必會對其負起責任……所謂「責任」，必定代表一種限制，而這個限制，通常至少對被負責任的一方是有益的。

愛，就會想要盡力保護，因為感受到此為必須之責任。但，反過來說，有責任的一方確實會盡力保護，如警察之於受害者、政府之於人民，但這不一定有愛，而是單純的責任罷了。不過，這也是正常，我們不太可能去愛多數的人，頂多昇華為一種大愛、博愛、仁愛之心。縮小一點來講，學生讀書是責任吧！但真正「愛」讀書的有多少；做好工作是責任吧！但熱愛工作的又有多少。所以，有責任不等於有愛。這兩者會因前後關係而不一定劃上等號。

然而，有些愛是必須的，可是有些人只履行「責任」，卻沒有付出「愛」，最常見的是父母對於子女。不少父母因工作忙碌及家事的繁忙，往往時間到了就送孩子到學校、補習班，定期給零用錢…彷彿時間到了就把該做的事做好，按表操課，卻不曾問問孩子的感受和想法（雖說忙，但肯定是因為不在乎，想想談戀愛的時候，再忙也要給另一半打打電話、噓寒問暖，聊情話聊個沒完），孩子也沒法兒和父母說上幾句。忙了一整天，你說當父母的辛苦不辛苦？辛苦呀！當然辛苦！孩子呢？幸福嗎？某方面是幸福的，因為父母有心在盡他們的責任；但某方面也是不幸的，因為父母對他只有責任，少了愛。

或許父母會抗議：「我是為了這個家，我要忙得要死要活，像個陀螺那樣轉呀轉不停，沒有功勞也有苦勞……（以下省略）」這些話我聽過不下數十數百次，但想想，其實你的「愛」只是因為：你覺得你有「責任」要養這個家，不等於你「愛」這個家；你覺得你有「責任」送孩子上學、上補習慣，不等於你「愛」孩子；你覺得你有「責任」做家事，將家裡打掃得一塵不染，不等於你「愛」做家事…諸如此類，盡到責任…真的等同於有「愛」嗎？

想想，孩子生病了，父母送他去醫院，在病房邊照料孩子，但連一句鼓勵或安慰的話也沒有，甚至也沒摸摸他的頭或手，也沒拍拍他的肩膀或背等動作來傳達對他的愛與憐惜，是否…只是因為「孩子生病送他去醫院是我的責任，不做的話，我就失職了」；又或是學生考不好，老師覺得「有責任要督促他」，所以少一分打一下，或是給予其他處罰或反覆練習、大量的作業，卻不曾關心學生的狀況，也沒有問他學習的感受，是否…只是因為「讓學生考好成績是我的責任，不做的話，我就失職了」；再套用在飼主身上，給予寵物吃、住，帶牠外出，生病帶牠看醫生，但不曾摸摸牠、稱讚牠，或是對牠溫柔說說話，給牠一個笑容或擁抱…在基本要求來說，他有盡到責任，卻沒有愛牠。

為何我說只履行「責任」、卻沒有付出「愛」，最常見的是父母對於子女？因為父母最常打著「愛」的名號，明明只負起責任，卻沒有讓孩子感受到愛，往後孩子偏差變壞了，又說孩子「沒用」、「丟臉」、「枉費我生你養你」，把孩子徹底貼上一個壞標籤，卻不也給自己一枚，這實在太「嚴以待人，寬於律己」了吧！

我們在生活中分清楚：我到底是盡了責任，還是真的付出了愛？如果錯把責任當作愛，接受的那一方也太可憐也太倒楣，必須接受莫須有的罪名，就如同一個無賴買了100元的東西，明明只付100元，卻說給了500元，你不找給他400元就是壞人，如果不回饋他覺得應要有的回饋，我們就誓必在他心中背負罪名。因為他覺得「我給你愛，所以你也要愛我」，殊不知他給的根本不是愛，對方能又拿什麼給他呢？

愛，是基於平視，並強調感受，單純的責任不一定要有這些，如果不曾把自己放在和對方一樣角度去觀察、體會，不把對方的感受當感受，不因對方喜悅而喜悅、痛苦而痛苦，那…就不是真的「愛」了。