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思维能力是标示思维发展程度的基本范畴。可以把以下几个 方面作为衡量创新思维能力的基本标志。
思维的广度：即思维所涉及的范围宽广，能够从各个方面思考 问题，具有明显的立体思维方式，思考问题全面。
思维的深度：即能够透过现象抓住本质。揭示事物发展的原因 和结果、掌握其规律，预见事物的发展进程。
思维的灵活度：思维活动常处于灵活或活跃的状态。能根据客 观情况的改变而灵活应变。不囿于条条框框和习惯定势。
思维的独立程度：即独立发现、分析和解决问题，不易受它人 的影响和暗示。不排斥他人观点，也不盲从于人。
想象力丰富程度:善于想象，能够创造性地进行形象思维，丰 富和发展抽象思维的内容和材料，这是衡量创新思维能力最重要 的尺度。
思维灵感的可诱发程度：善联想，易受突发线索的启示与诱 导，对正在思考的问题豁然开朗，得出有创见的设想。这种可诱发 程度往往是创新思维能力的特殊标志。
思维的创造性程度：即能够提出异于前人和别人的新颖观点 或独特创见。一般讲，创造性越多，标志着创新思维能力越强。
依据思维学理论与竞技体育创新实践，我们认为，竞技体育创 新思维能力由想象力、多向思维能力、联想思维能力及灵感捕捉能 力组成。
(1)想象力
想象力是指善于任意改变、组合、扩大和加工意象，形成新形 象的能力。著名发明创造学家奥斯本认为想象力是人类别于其 它动物的重要因素之一，是人类征服世界的动力。”〔n
创新发源于想象，一切创新活动都离不开想象。思想无拘无束
cn奥斯本我是最懂钊造力的人物”。
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