打破國小教師的神化箍咒＠唯想~~圍牆

2005-04-11 23:02:37| 人氣36| 回應0 | 上一篇 | 下一篇

打破國小教師的神化箍咒

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針對近來高學費政策頻遭社會與論抨擊，加上兩位軍校榜首生的大愛演出。政府為扭轉民眾太多的負面情緒，於日前快速釋出教育大利多消息：自下學期開始，全國兩千多所小學全面開辦課後安親服務，費用為每月兩千多元，是一般安親班的五分之一。

政府為了照顧一般中低收入家庭的這項政策固然值得稱許與支持，但是令人質疑的是這項政策背後的配套措施，以及相關資源的合理運用否是，十分值得深入的進行探討。

由於儒家思想的高度深入中華文化，教師這份工作在台灣社會中長期扮演著神聖不可侵犯的角色。尤其是肩付教育國家未來主人翁神聖任務的國小教師，更是其中的驕子。最為大眾所詬病的當屬國小教師免稅福利，其他諸如水電費優惠、小孩就學之學雜費優惠、寒暑假薪資領取等，都是令人羨慕眼紅的福利。

教育固然是國家的百年大計，教育英才的事業自然非比尋常。然而憑心而論，教師的工作真的勝過保家衛國的軍人、維護治安的警察、貢獻國家稅收的企業家，或是真正令國家社會運轉的勞動工作者嗎？

當台灣由開發中國家邁入已開發國家之際，諸多的政策措施均需配合國際化腳步而逐步調整，如此才能符合國際社會的公平自由原則，其中國營事業民營化即是當前政府積極推動的一項重點工作。過去的台灣，為了由戰後民生凋蔽的情況下快速成長，階段性的大量透過軍公教保護政策來刺激經濟發展。如今，階段性任務完成，台灣由過去的封閉國家走向國際化，不光是政策上的改造，在人心觀念上也必須重新定位，讓民眾能由內而外徹底感受到進步的成果，

就國小開辦安親服務事件而言，筆者認為，教師原本就應該在規定的上班時間內在學校從事教學相關工作。比照一般上班族的每日工作時數，教師也應該每日工作滿8小時，那為何學校無法提供學生的導護看護工作？為何還需要另外付費來享有此一服務？

steven

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