日出印象 貝殼召喚日出。 我以虔敬，召喚這個世界。

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1.
親愛的L：
我為什麼要喜歡南瓜？
妳知道，除非沒有選擇，
否則，我是不碰南瓜的。
想我的青青草原，想我無垠無涯的游牧生活，
沒有象限沒有座標，
那樣的日子多快活？
我為什麼要跟南瓜攪和在一起讓自己變成
爛糊糊的一團米粉？

2.
親愛的L：
地主要我去南瓜田裡照護那些南瓜耶。
是第二期的小南瓜。
真可怕。我這人肩不能扛手不能提的…
萬一我不小心砸爛他們呢？
我已經詳讀妳給我的那些照護須知了，
可是，書和現實不是有差距的嗎？

3.
親愛的L：
不得了！
他們這回竟然要我去照護第四期的南瓜耶！
雖然我知道這是我來南瓜學校真正要學得的部分，
可是，我都還沒學到啊！
怎麼就要我上陣啦？
雖然上次我沒有砸爛半顆第二期的小南瓜，
可是這怎能算數呢？
畢竟，第一期到第三期是一個階段，
第四期到第六期又是另一個層次啊！
妳怎麼可以說，
「站到田裡，妳自然就知道要怎麼給他們施肥灑水了。」
什麼啊！妳以為我是天才，
可以無師自通喔？

4.
親愛的L：
這下好了。
第四期南瓜竟然也都跟我相安無事地相處下來了。
我沒有踩傷他們，他們也都很安分地，
讓我細細為他們灑水、施肥，
有時我看他們可愛，竟然還會彎下腰來給他們講講笑話呢。
哈！
不是說，
給乳牛聽聽音樂，產量會比較好嗎？

4.
親愛的L：
我其實有點懷疑，在我們分別的這三年裡，
妳偷偷學了魔法。
於是當妳說，沒問題，妳會是一個好園丁時，
雖然我一身流離，但我還真沒成為浪蕩的破壞者。
當妳說，沒問題，妳會願意為這群南瓜付出的，
而我竟然也乖乖地用自己少少的知識，試著在肥料中加入更多營養的配方。
這是怎麼一回事？

5.
親愛的L：
南瓜田裡不免有些莫名其妙的蟲子，
而我的心裡有時也不免被入侵。
謝謝妳給我「學識是用來做什麼的？」以及
「要記得自己是只問耕耘不問收穫的園丁啊！」這兩帖藥。
很有效！真是藥到蟲除呢！
妳看需不需要廣告？
我可以當真人實證喔！

6.
親愛的L：
我真的愛上照顧南瓜的園丁工作了嗎？
我希望是。
可是我不確定。
只是當我站在南瓜田裡，
我竟然絲毫不差地，想起很多年前，
我穿著水手服在海上飄搖的日子。
我想起我的船長們，我想起我的伙伴。
我的船長們都是好船長，她們總給我們這群水手很多的愛，
很多的指導，很多的力量。
我想起我是在愛中長成的孩子。
我知道在愛中長大的孩子才能生出很多力量。
雖然我曾經忘記，
可是我知道，
我曾經在海上告訴我自己，有一天，
我也要把這樣一份愛傳承下去。
所有別人曾給我的，我都要一一，遞給下一個人。

7.
親愛的L：
我真是太愛妳了！
：）


（圖片來自網站珍珠南瓜園）