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2005-04-08 22:38:15| 人氣64| 回應0 | 上一篇 | 下一篇

硬裡子技術,要有軟功夫

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硬裡子技術,要有軟功夫
十大職場競爭力之Soft Skill


工作技能有兩類,專業技能通常只是基本條件,還需要搭配soft skill,工作才會出色。

撰文:曾茹萍


學校所能教你的,不外乎專業知識。但是在職場上,「硬裡子」的專業知識還要搭配「軟技能」(soft skill),才能發揮得淋漓盡致。

  專業知識讓你具備從事一份工作的基本條件,但要想有出色的工作表現、要想出人頭地,就得靠soft skills。

  例如,「策略思考力」可以幫助你應付瞬息萬變的競爭,「問題分析解決能力」可幫你無往不利克服難題,「服務力」幫助你贏得客戶的忠誠度,「創新思考力」讓你成為組織的靈魂人物,「企劃力」將你訓練成運籌帷幄的將才,「領導力」則是通往主管之路的必備條件。


策略思考力─讓腦袋轉個彎

  求新求變的時代,唯有鍛鍊自己的策略思考力,突破既有的觀念與常識,才能解決紛至沓來的難題挑戰。

  要訓練「策略思考力」,最常使用的是「多元思考法」。

  簡單來說,就是每件事情不要期待只有一種答案,而應多方面思考,創造複數的解決可能性。

  轉個彎,世界大不同。要培養多元思考能力,首先就得拋棄過去習慣,學著站在不同的立場和角度思考。

  上班族有時不妨跳出自己的角色框框,從上司、顧客或者同行競爭者的立場重新思考,就會發現自己的盲點所在,新的策略也應運而生。

  HP企業系統事業群教育訓練經理李怡靚建議,有機會應該多與不同世界、部門、生活背景的人合作,不但可以拓展視野,也可培養多元的包容力。

  養成邊寫邊思考的習慣,隨時記錄好想法、好點子,也有助於培養多元思考力。光在腦袋裡思考,很容易鑽牛角尖,愈走愈窄陷入死胡同,不如把各種想法都寫下來,可以讓你掌握整體圖像,進行多角度的思考。



問題分析解決能力─讓難題迎刃而解

  要培養問題分析解決能力,第一步必須要有邏輯推理能力,才能分析問題。

  邏輯能力看起來很抽象,其實可從日常生活中練習。舉例來說,每天都有很多待辦事項,但事情有輕重緩急之分,如何安排先後順序,讓時間最做好的分配,就是一個練習的機會。

  「說故事」和「寫文章」也是不錯的訓練。說故事,要說得有條有理;寫文章,要寫得脈絡分明;這都在考驗你的邏輯能力。

  另外,「邏輯樹狀圖」也是絕佳訓練工具。透過一目暸然的樹狀結構,將事情的「大小關係」、「因果關係」與「階層關係」清楚呈現。不只職場工作,甚至日常生活遇到的問題,也都可運用邏輯樹狀圖,按部就班找出原因與解決方案。



精緻服務力─察顏觀色,將心比心

  當企業紛紛把「顧客服務」奉為最高指導原則,服務力也成為企業用人青睞的特質。不只飯店、航空等傳統服務業重視服務力,金融業的理財專員、科技業的客服工程師,要想有出色的表現,也都要靠服務力。

  服務力,來自「將心比心」,也就是能站在客戶的需求,體貼他的需要。這不是單純的滿腔服務熱忱就夠了,還必須搭配細微的察顏觀色,以及感同身受的「同理心」。

  晶華酒店總裁潘思亮說,「飯店最好的服務,就是打動客戶的心,而將心比心,時時為客戶著想,就是最好的方式。」例如晶華酒店客房的「枕頭菜單」,就是體貼商務客人在一日奔波之後,能夠睡個安穩香甜的覺,所以讓客人選擇最舒服、最適合的枕頭。

  怎樣發揮服務力呢?必須抱持隨時幫助別人的熱誠,通俗的說法就是要「雞婆」。晶華酒店人力資源暨稽核協理李靖文舉例,當客人一踏進餐廳,服務人員就要察顏觀色,從對方的一舉一動中,去推敲他在想什麼;當客人在餐桌上出現困惑的表情,稱職的服務人員就應該立刻走上前去詢問、協助,而不是等到客人開口才有所動作。

  不過,李靖文也坦言「以客為尊」、「人際敏感」是一種很難被訓練的職能,唯有靠自我調整心態,由衷地從內心建立起對別人的體貼關懷。

  服務,要肯放下身段。全家便利商店人事專員陳巍木表示,現在年輕人從小備受呵護,因此服務別人時,身段很難拉下來,甚至在店裡喊「歡迎光臨」,都覺得很丟臉,尤其學歷愈高,身段愈拉不下來。其實,只要轉個念頭,將服務當作一個習慣來培養,就不會這麼困難了。

  服務力,要從小地方著手。「處處留心皆學問,」資生堂會員服務中心店長張金燕表示,服務品質其實是從林林總總的微小細節,點滴累積起來的。她舉例,為了提供最乾淨、舒適的環境款待會員,資生堂會員服務中心的工作人員幾乎人手一卷膠帶,只要發現地毯上有髒東西,就立刻蹲在地上用膠帶黏走,讓地毯乾淨到連一根頭髮、一枚鞋印都看不到。

  「服務力是品質的表現,」李怡靚認為,服務熱忱雖然重要,但更要有服務品質,因此必須常常警惕自己做事態度要細心,讓每一次的服務,都是最完美的演出。



創新思考力─每天做頭腦體操

  創意點子少、思考力不強的人,在企業界很容易被淘汰。要如何提升自己的創新思考力呢?強迫自己經常做腦力激盪,是最簡單的方式。

  「創新是沒辦法學習的,唯有靠時常練習,」李怡靚強調,普通人點子不夠多,主要是受「常識」與「成見」所局限,因此要常強迫自己去想「箱子以外的東西」。

  一開始,要讓各種無奇不有的點子盡量跑出來,用「發散思考」取代條列式的思考方式。

  李怡靚表示,發想時可以找一張白紙,將主題寫在白紙的中間,然後開始聯想與主題相關的人、事、物,愈多愈好,並且將所有點子記錄下來。

  腦力激盪也可以用模仿「接龍」的方式,局部改良別人點子,形成新的創意。

  比如,討論「空罐子的使用方式」這個課題,有人說用來「裝水」、當作茶杯。此時可從「裝」這個字,延伸發想到不只「裝水」,也可「裝土」,也就是當作盆栽。同樣的道理,也能用來裝菸灰,變成「菸灰缸」等,讓創意的可能性無限延伸。

  記錄整理好所有的點子,下一步就是進行「重點化」與「分類」。

  所謂「重點化」,首先應該區別「有用的點子」和「沒有用的點子」,並且將各個點子排定優先順位,最有用的先挑出來。然後,將性質類似的有用點子歸到一起,進行「分類」,以清楚呈現點子的特色。

  創意思考可以變成一種習慣,不妨每天花5分鐘練習腦力激盪,針對一個主題,5分鐘內想出30個解決方法,循序漸進讓頭腦更靈光。

  不過,IBM工商事業群總經理黃慧珠提醒,創意不光是用想,還要付諸行動,因為真正的創意,往往是從很多次實際嘗試和錯誤中淬練而來,並不是天馬行空無中生有。很多「靈光乍現」的精采創意,其實是要等待無數黑夜才出現的閃光。



企劃寫作力─紙上思考的藝術

  「企劃力」是讓工作產生創新價值的重要能力,也是各行各業都必須具備的共通能力。

  台灣企劃塾執行長林俊廷指出,企劃力其實不是「單一能力」,而是一種「整合能力」,裡面包括觀察力、判斷力、創造力、執行力。

  「企劃是紙上思考的藝術,」台灣企劃塾知識長鄭啟川認為,一份企劃的好壞,往往是由思考品質來決定,從問題、目標、資源到執行,每個環節都要進行周密的思考。

  在撰寫企劃書時,不僅用字要精準、邏輯架構要嚴謹,最好還能搭配一些簡單易懂的圖像。用「圖解」的方式來傳達意念,說服力遠勝過長篇大論的文字。

  台灣微軟行銷資深經理張蓓蕾提醒,企劃不是閉門造車,除了多方蒐集報章雜誌、正式的研究報告,最後一定要實地去觀察,企劃案才不會與現實脫節。



領導力─讓人甘心為你效命

  領導力,簡單來說就是「影響力」,讓周遭人願意為你達成目標。

  「領導」幾乎無所不在,無處不用。只要兩人以上的團體,有共同的目標,就有「領導」的必要。在家裡,父母兄長是子女的領導者;在學校,班長是同學的領導者;在職場上,則是老闆與主管。因此,領導力的訓練,不必等到當上主管,從平常生活就可以開始。

  在管理暢銷書《僕人:修道院的領導啟示錄》中提到,領導的基礎不在權力,而在授權;領導是以人際關係、關懷、服務與奉獻為出發點的。書中強調真正的領導,無關才能高下,也不需要新穎的複雜理論,而是扎根在日常的生活裡,從尊重、負責與體貼他人開始。

  「領導力需要很長的時間醞釀、培養,」惠普科技服務事業群行銷暨策略處副總經理陳忠弘表示,一個領導者所需的特質,不論是信用、尊重、公平,或者傾聽、回應的能力,都不是一蹴可及。當你還是基層員工,就應開始逐步培養未來成為一個領導者要具備的器識與格局。

  不斷提升自我,是成為領導者的必要條件。「不要為自己設限,」李怡靚表示,除了廣泛涉獵各種知識外,主動爭取歷練的機會,也是培養領導格局的方法。

  她認為,有志向上的人,應該主動爭取學校社團或公司特殊編派的任務,不要有「why me?」(為何找上我)的想法。因為,比別人多一分歷練,就多一分學習的機會,從中獲得的經驗,是別人偷不走的。

台長: marco
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