往中學演講，題目是「鼓勵沉迷玩樂」。
在場的老師一聽，嚇得兩眼發光，我想制止也來不及。
鼓勵沉迷享樂，因為由此而獲益良多。
沉迷看金庸、古龍、梁羽生等武俠小說，曾經日以繼夜一星期內廢寢忘餐看完一套《射雕英雄傳》。也試過在被窩內亮著電筒偷看禁書《金瓶梅》，這些都是大人眼中的壞事，但令我對中文的寫作有很大得益。
沉迷影相，玩相機，花了暑期工的三份人工來買相機；往圖書館借走所有教影相的書籍；為了學曬相，等家人全部睡著，在廚房曬大相。省下一個星期的零用，為了買一支可為女同學映靚大頭的長鏡頭。玩物喪志，導致學業成績退步，但在過程中，學會了構圖，顏色對比，光圈快門的配合，景深……
沉迷玩電腦遊戲，不吃不喝不睡為了打爆機，那份滿足感、征服感前所未有。
沉迷玩乒乓球，為了趕及在中午霸檯打波，竟在五分鐘內，跑往學校附近的快餐店吃完快餐再跑回學校，因此捱壞了腸胃。但腦袋得到鍛煉，反應加快了。
如果能夠在沉迷玩樂過程中，受益或得到訓練，我不會後悔沉迷玩樂，更鼓勵大家去沉迷。假如今天少年人能夠在迷偶像、玩手機追求名牌、玩ICQ上網唱K、談情說愛等等玩樂當中，能夠吸收有用知識或技能，我完全不會反對。但假如在玩樂過程中，沒有得著，反而導致喪失「求生能力」，則後果極為嚴重，少年人宜三思三思！
李 力 持
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