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2003-03-21 20:55:23| 人氣202| 回應0 | 上一篇 | 下一篇

FIDO

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去年在英國第一堂正式上課時, 就學到FIDO這個單字, 大概就是我們常說的case study. 老師說因為以後工作是不能自己選人的, 所以每次的FIDO 都由系上幫我們編好組.

第一個Fido是增加某個計程車公司的Profit. 在英國的第一堂課, 啥都還沒學到, 就發了case 下來, 兩個星期後報告. 我和兩個英國人, 一個大陸人同組. 我在當時因為英文能力不足, 無法加入小組討論, 難過很久.

第二個Fido是關於某個Art centre 要蓋在哪邊. 老師特地把同國籍的編在一起. 不過因為系上沒台灣人, 我和一印度, 二泰國, 一墨西哥人一組. 和非英國人講英文比和英國人講英文要容易許多.

第三個Fido 是上學期的4小時期末考, 是考關於機場蓋停車場. 我用我那破破的英文寫了四頁的考卷. 齁齁..還好有過.

第四個Fido是這個學期Consulting skill 課程中, 由一個老師扮演Production manager, 一個老師扮演Marketing manager, 主題是增加那公司的profit. 我和一希臘, 一英國, 一香港人一組, 事先只給我們一張公司的財務報表, 再由我們和老師約時間, 問問題, (就是我們扮演顧問的角色) 然後分析, 報告. 我在報告的時候, 建議關掉一個廠(Uxx 都這樣做麻!!), 被老師當場吐槽說你怎麼不乾脆把工廠全都關了. 然後我的Group Members 坐在椅子上大笑 @#$%^...(其實到現在, 我還是覺得我的建議沒有錯啊) 喔..這case 上台報告時, 只有那兩個假扮Manager 的老師坐在台下. 其他組的同學不用參加. 那兩個老師還真以為自己是Manager 啊...跩的很.
有一組講到一半, 當場被老師停住說, ”從一開始到現在你們報告的東西都是錯的, 要不要直接說你們的報告裡有啥是對的??”

第五個Fido是作某個國家的國防計畫書. 這七個人一組, 我沒啥貢獻...全靠一個以前在高中教數學的英國人獨撐大局.

第六個Fido...齁齁齁...
就是蓋那可怕的發電廠啦!!!

我要檢舉
台長： JM

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