還我一抹笑靨

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台灣學生和外國學生有何不同?

 Q: 如題,是有哪裡不一樣呢?

  像美國,日本都三點就放學了吧...他們是去參加社團活動了嗎?之前好像有看到報導,好像哪個國家很重視家庭教育之類的....

  為什麼只有台灣的學生讀書要讀的這麼辛苦呢?別的國家的上課時數沒有台灣多,經濟什麼的還不都比我們厲害?

  感覺,台灣的學生若想要好成績的話,就要每天埋首用功,甚至熬夜損害健康...結果跟家人相處時間很少,也較沒空去運動或關心社會動態.還有很多東西是從課本學不到的,但卻只能衝著課本瞧....而到後來在很多方面可能會變得顯的無知,感覺會變成一個惡性循環....

  還有外國的學生,是過著怎樣的生活?放學後通常是做什麼?還有他們社團是如何的蓬勃發展?他們的社團運動是怎麼運作的呢?
 

A: 這邊(北美)的教育是培養學生的思考和創造能力,以及對於學到的東西的運用能力.相對於台灣的苦讀和填鴨式教育,北美教育出來的小孩想像力和創造能力比較豐富.台灣死板教育下的產物是一個樣子,但是北美的教育讓學生自由發展,成為他自己的樣子.這裡(北美)強調的,是學生多元化的發展 我們從高中開始就像大學一樣有選修項目.包括:汽車維修,音樂,美術,心理學,體育,木工,社會學...... 等等.

  我套一句劉墉在書裡的一句話:哈佛說他們要的是'國際人', 也就是有國際的前瞻性,而不只是狹隘在本科裡的人. 本科修的再好,沒有世界觀與人文素養,還是不夠的.

  我人在多倫多,這裡的教育很鼓勵學生做義工,高中還一定要做滿40小時的義工才能畢業.這是一個利人利己的活動,因為北美地區就業講究經驗,所以義工經驗可以寫在履歷裡.而且很多學生可以藉著做義工,去了解自己的興趣以及回饋社會,我覺得這是一個很棒的政策!藉著做義工,在醫院裡看到一些重病的人,因此懂得珍惜生命,我相信這比課本上學的更多!

  我們從高中起,就有課程專門教一些寫履歷,面試的技巧,以及性向測驗,未來職業計畫......等等,外國人的父母都很鼓勵小孩打工,培養獨立性.很多外國小孩11.12歲就開始送報或幫鄰居鏟雪賺零用錢了.

  當然台灣教育也有好的一面.我很喜歡學校讓學生打掃校園,讓學生對學校也肩起責任感.還有,老師對學生的關懷也比較多,不光只是在課業上.

  至於你問經濟的問題,我可以回答你,因為台灣畢竟是發展中的國家,教育和經濟都在不穩定狀況,所以當然會比較弱一點.而且每個國家的教育政策不一樣,北美的那套,真的用在台灣也不一定適用.

  不過我真的不喜歡台灣目前的教育政策,好像越做越差,學生只知道苦讀來換取高分好學校,卻失去的學習的意義. 學習的本意應該是充實知識,應該是要快樂的,卻被這種政策下搞到每個學生都苦哈哈,學了也不一定能用在未來.

  希望台灣加油囉!!

取/改編自:http://tw.knowledge.yahoo.com/question/question?qid=1607020401181