用一枝筆 隨身擁有一枝筆 這件事並不那麼神奇 所以我們都知道 保留刻苦銘心的回憶 寫下分分秒秒的畫面 只要照相機就可以 但想隨身擁有一個回憶 其實用一枝筆 用一點心 就可以化腐朽為神奇 這個站寫的一些心情點滴 不為什麼..只為追憶.. 以及閱讀同好的我和你

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這一天的上課情況特別熱絡，不過不是大家所想的老師講的上課內容有多麼感人動聽，而是台下的我、阿忠、以及小蔡三個討論的十分起勁---討論主題則是下次寢室連誼的活動內容。

這教授的脾氣算好，只要人來了就可以，學生心在不在倒也無所謂。因此教室裡就成為了兩派，形成了一種安靜聽課與聊天火熱的強烈對比分別。

「記得期末報告的事情嗎？各位同學，現在已經是期中了，不曉得大家準備的狀況如何呢……」縱使教授在台上講著這句話，就像個慈祥和藹的父親用著和緩的口氣叮嚀著自己的孩子。而我們三劍客仍舊我行我素旁若無人繼續著…

「所以你決定先玩殺手與真心話大冒險，然後再視活動狀況延續氣氛，進行續攤的抽鑰匙遊戲嗎？」小蔡問起阿忠有關於他計畫內容的細節。

「沒錯！就照這樣子來進行。」

「那如果遇到恐龍、怪獸，或是一些話不投機半句多的多嘴婆，無法脫身那該怎麼辦？」多次見網友的失敗經驗促使我也問出了這樣悲觀的問題。

「恩！這是個好問題，不過我已經替大家想好了，就用這萬無ㄧ失裡應外合的招數。一開始我會跟大家告知先去上個廁所，然後再打電話給你們說有急事須離開，幫助你們脫身。到時候你們只要低頭猛吃，完成與她們相處這道最後的晚餐就行了。」不愧是聯誼&情場高手的阿忠，戀愛教戰手冊分析的淋漓盡致，我們也很仔細聆聽著他下一步的攻略步驟。

「虧你想的出來這招，我只能說真是妙！」當下聽完小蔡拍手叫好回應著。

「那如果對方的素質還不賴，抽鑰匙的部份要怎麼分配進行呢？」小蔡接著問。

「這還不簡單，我跟你們說只要這樣…..」阿忠自信滿滿地以他豐富的實戰經驗傳授給我們，從頭到尾小蔡和我自歎弗如地羨煞著阿忠這方面的作戰經驗值。

窗外又開始下起綿綿細雨，方才雨前的鬱悶空氣因此轉變為雨中的涼爽溼氣，一掃剛剛低沉灰暗的凝重氣氛。我們也由於阿忠適時的畫龍點睛，對於這次的聯誼計畫有了處變不驚的應戰想法。

正當此時我們連誼讀書會的三位成員，仍為了活動技巧上的細節部份持續討論著，而台上上課的教授如同持續運轉發聲的留聲機，繼續講述著他的上課內容….

「所以期末報告由A班向B班做學期作業的成果報告，以此類推，換成B班向A班做展示與發表……」

台下同學剛剛或睡、或鬧、看書、寫字、癡呆症、流口水的各種姿態，由於接下來老師千篇一律的總結語而變為整齊劃一的屏息等待。就像是原本各自演出單調不協調的樂器演奏，因整頓之後所譜出的和諧樂章那般地琴瑟和鳴。

「各位同學有沒有問題？」在下一刻當老師像個指揮家般問出這句話之後，台下每個人立刻以優雅氣質的紳士淑女姿態搖起頭來回應著。

「如果沒問題的話，那我們這堂課就上到這邊」於是這堂課就在老師一語總結，同學們一哄而散告一段落，當然我們聯誼討論會的內容也差不多完結。

雖然這美麗的休止符帶走了師生之間上課的內容情緒，但卻沒帶走我被引發的疑問心緒。

「所以期末報告由A班向B班做學期作業的成果報告，以此類推，換成B班向A班做展示與發表……」這句話也不經意地讓我想起了一件事。

「那本畫冊的主人應該是晚上B班某一位同學的吧！難怪我在我們A班問那麼久，都找不到它的主人來認回它。」

「不過….管它的，現在還是聯誼比較重要啦！….」我開始又沉浸剛才討論的愉悅氣氛裡，簡直出了神。

希望這次的聯誼能夠成功！

「國父阿，請你保佑我阿，」我開始喃喃自語這樣祈禱著，效法著國父不屈不撓的革命精神。
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